Сьогодні о 16:00
Вебінар:
«
Без зайвих дій: секрети швидкої роботи вчителя в електронному журналі Всеосвіти
»
Взяти участь Всі події

Вебінари

Актуальні теми, практичні кейси, сертифікат про підвищення кваліфікації. Долучайтесь наживо або переглядайте у зручний час в записі.

1 231 вебінар

проведено

245 доповідачів

працюють над онлайн-трансляціями

1 573 352 учасники

зареєстровано

Всеосвіта є суб’єктом підвищення кваліфікації.

Сертифікат від «Всеосвіти» відповідає п. 13 постанови КМУ від 21 серпня 2019 року № 800 (із змінами і доповненнями, внесеними постановою КМУ від 27 грудня 2019 року № 1133)

Сторінка Всеосвіти на Співпраця із закладами освіти Перевірити офіційність документів Перелік виданих документів про підвищення кваліфікації
Вебінари (19) Мої вебінари Сертифікати Обговорення Архів

Архів вебінарів
Реєстрацію на ці вебінари вже завершено. Актуальні вебінари, на які наразі відкрито реєстрацію, доступні на сторінці «Вебінари».

Пошук вебінарів

Знайдені вебінари:

Без конфліктів і маніпуляцій: як працювати з батьками в сучасному освітньому середовищі
Психолого-педагогічні аспекти організації інклюзивного навчання в ЗЗСО для здобувачів освіти з порушеннями інтелектуального розвитку
Організація та проведення предметних тижнів у закладі освіти: кращі практики
Тренінг “Нейрофітнес у фізкультурно-оздоровчій діяльності ЗДО”
Ресурсна кімната в закладі освіти: наповнення і функціонування
Турботливий дорослий: ефективна комунікація з дошкільниками з кордонами і без тиску
Розвиток пізнавальних здібностей дошкільників з ООП в процесі активізації мовлення
Створення безпечного середовища та формування інклюзивної культури в умовах ЗДО
STEM-ресурси для сучасного вчителя: огляд, практичні приклади, інтеграція в уроки
LEGO-технології як засіб розвитку та підтримки учнів з ООП в інклюзивному середовищі
Розвиток емоційного інтелекту дітей та підлітків: техніки та вправи
Практичні інструменти корекції агресивної поведінки дітей в умовах війни
Кроки педагога на шляху комунікації з учнями, що мають особливі освітні потреби
Профілактика високого рівня тривожності: арттерапевтичні інструменти для освітян
Логоритміка як ефективний інструмент розвитку: практичні рекомендації для роботи з дітьми з ООП
Розвиток пам’яті дошкільників з ООП. Практикум
Матеріали для мовного розвитку: застосування у Монтессорі-середовищі
Мистецтво освітнього сторітелінгу. Навчаємо через живі образи персонажів
Агресивність дітей в умовах війни: профілактика та корекція
Навчання майбутнього вже сьогодні: STEAM, гейміфікація, AI
Правила чотирьох дій під час проявів небажаної поведінки у здобувачів освіти з соціоадаптаційними труднощами
Емоційне вигорання: профілактика та методи самодопомоги для педагогів
Арттерапевтичні методики у процесі психолого-педагогічного супроводу. Практикум
Уявна гра як інструмент оздоровлення дитини дошкільного віку в літній період: сприяння здоров’ю через творчість
Поповнюємо методичну скарбницю: нейроігри та вправи для інклюзивного навчання
Розвиток дрібної моторики як складової процесу активізації мовлення дітей з ООП. Практичні кейси
Техніки релаксації для дітей та підлітків: як навчити знімати стрес через рух і звук
Запуск мовлення дошкільників через ігрову імітацію. Практичні вправи
Сенсорне виховання за методикою Монтессорі: практичні інструменти для педагогів ЗДО
Арттерапія проти стресу і тривоги: практичні інструменти для емоційного розвантаження освітян
Діти та війна: практичні поради щодо стабілізації емоційного стану
Навчання на природі: пригоди просто неба
Дидактичні ігри та вправи для дітей з ООП: методичний кейс
Особливості розвитку психомоторних процесів у дітей дошкільного віку з ООП
Зона відповідальності команди психолого-педагогічного супроводу особи з ООП на кінець навчального року
Тренінг “Арттерапія як засіб зниження рівня тривожності дитини”
Діяльнісний підхід на уроці: ідеї реалізації в контексті НУШ
Сенсорна інтеграція як метод в структурі корекційної роботи з дошкільниками з ООП. Практикум
Учнівська ініціатива в дії: розвиток творчого потенціалу особистості
Казкотерапія як засіб гармонійного розвитку дитини
Психологічна основа застосування мнемотехніки в освітньому процесі
Інтерактивні тести від Всеосвіти як інструмент індивідуалізації та диференційованого навчання
Якісний освітній контент: від штучності до унікальності
Нейрокорекційний складник та активація уваги на уроці для осіб з ООП
Розвиток творчого потенціалу: садівництво, кулінарія та природознавство з дітьми раннього та дошкільного віку
Інтерактивні тести від Всеосвіти як засіб емоційного залучення учнів до навчального процесу
Розвиток мовлення дошкільників: логоритмічні пісні та вправи
Практичний кейс “Використання арттерапевтичних технологій у роботі з дітьми з ООП”
Булінг чи дисциплінарний проступок працівника освіти: як розрізнити та як діяти
Комунікативні барʼєри у спілкуванні дітей з ООП
Практикум “Арттерапія для освітян: відновлення внутрішньої рівноваги”
1 223 вебінари
✖
↑