Актуальність

Запуск мовлення — процес, під час якого відбувається стимуляція дитини до вимови звуків за допомогою ігор з простими звуконаслідуваннями. Цей процес є важливим етапом для подальшого мовленнєвого розвитку дитини. Запуск мовлення потребується дітям, у яких відсутні звуки загалом або  мовлення є, але  не відповідає віковим нормам дитини. За допомогою ігрової діяльності запуск мовлення відбувається ефективно, тому що усі навчальні процеси дитини дошкільного віку відбуваються через гру, і розвиток мовлення не є виключенням.

Мета

Ознайомитись з запуском мовлення дошкільників через ігрову імітацію та практичними вправами.

Завдання:

• надати теоретичні та практичні знання методів досліджень когнітивного розвитку дитини та спланувати корекційний план;

• обговорити причини затримки мовлення у дошкільників;

• ознайомитись з іграми на розвиток імітації та вправами на запуск мовлення;

• ознайомлення з дидактичним матеріалом, який використовується на занятті з запуску мовлення.

Очікувані результати:

1. розуміння діагностики для визначення мовленнєвого рівня дошкільника;

2. ознайомлення з можливими причинами затримки мовлення у дітей дошкільного віку;

3. вміння використовувати ігровий матеріал на занятті;

4. вміння користуватись дидактичним матеріалом при запуску мовлення дошкільників.

Цільова авдиторія

Логопеди, корекційні педагоги, вихователі ЗДО, психологи, батьки дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.