Вебінари

Актуальні теми, практичні кейси, сертифікат про підвищення кваліфікації. Долучайтесь наживо або переглядайте у зручний час в записі.

1 114 вебінарів

проведено

239 доповідачів

працюють над онлайн-трансляціями

1 567 760 учасників

зареєстровано

Всеосвіта є суб’єктом підвищення кваліфікації.

Сертифікат від «Всеосвіти» відповідає п. 13 постанови КМУ від 21 серпня 2019 року № 800 (із змінами і доповненнями, внесеними постановою КМУ від 27 грудня 2019 року № 1133)

Співпраця із закладами освіти Перевірити офіційність документів Перелік виданих документів про підвищення кваліфікації
Вебінари (1117) Мої вебінари Сертифікати Обговорення Архів
Пошук вебінарів

👑 Популярні автори

Всі автори
Смаль Богдана 46 вебінарів Маніленко Інна 38 вебінарів Литвиненко Леся 26 вебінарів Черниш Олена 25 вебінарів Кропельницька Марина 21 вебінар Шуляк Вікторія 17 вебінарів

💻 Напрями

Згорнути
Заклади вищої освіти (ЗВО) (84) Заклади дошкільної освіти (ЗДО) (630) Заклади загальної середньої освіти (ЗЗСО) (1053) Заклади позашкільної освіти (278) Заклади професійно-технічної освіти (ЗПТО) (273) Заклади фахової передвищої освіти (ЗФПО) (255) Інклюзивна освіта (196) Соціально-психологічна служба (308) Сурдопереклад🦻 (604) Усі вебінари
Асистенти вихователя (191) Асистенти учителя (206) Бібліотекарі (21) Вихователі ЗДО (394) Вихователі-методисти ЗДО (315) Виховна робота (125) ГПД (120) Директори і заступники директорів закладів позашкільної освіти (68) Директори та заступники директорів ЗЗСО (367) Директори та заступники директорів ЗПТО (81) Директори та заступники директорів ЗФПО (77) Дистанційна освіта (278) Економічна освіта (11) Економічні дисципліни (317) Завідувачі ЗДО (220) Здоров’я і фізична культура (317) ІКТ (244) Інклюзивно-ресурсні центри (62) Інструктори з фізкультури ЗДО (29) Інформатика (331) Керівники гуртків закладів позашкільної освіти (76) Класні керівники (291) Корекційні педагоги (116) Логопеди (26) Медичні сестри ЗДО (7) Методисти закладів позашкільної освіти (68) Мистецтво (330) Мови і літератури (381) Музичні керівники ЗДО (27) Початкова освіта (519) Практичні психологи ЗДО (300) Практичні психологи ЗЗСО (334) Природнича освіта (339) Професійні компетентності (23) Психологи (142) Розвиток професійних компетентностей (627) Самоосвіта (866) Соціальні педагоги ЗДО (196) Соціальні педагоги ЗЗСО (241) Суспільствознавство (334) Технології (317) Учителі-дефектологи (69) Учителі-логопеди (30) Фахова підготовка (34) Фізико-математична освіта (326)

Вебінари, які відбулись:

Діагностика мовленнєвого розвитку у дітей з РАС
Якісна реалізація рекомендацій висновку ІРЦ у закладі освіти: критерії, принципи, методи
Реалізація інтегративного підходу до освітнього процесу в умовах НУШ
Важливі питання завершення 2022/2023 н.р. у сфері загальної середньої освіти
Формування почуттєвої сфери школяра засобами мистецтва. Практикум
Використання ігротехнік на уроках математики та української мови у початковій школі
Аналітичні звіти фахівців команди супроводу на кінець навчального року
Профілактика цькуванню в НУШ
Нові вектори інтеграції у світову освітню концепцію: стартап-освіта
Особливості використання сервісу Classroomscreen для візуалізації в освітньому процесі
Організація дистанційного навчання у ЗЗСО за оновленим змістом законодавства
Організація роботи з обдарованими учнями в умовах Нової української школи
Військовий облік працівників освіти
Дитяча та підліткова агресія в освітньому середовищі. Методи взаємодії
Створення сучасного освітнього середовища для мотивації навчання й пізнавальної діяльності учнів
Використання сучасних форм візуалізації освітнього контенту: презентації та інфографіка
Візуалізація успіхів: сервіс Mentimeter для формувального оцінювання та мотивування учнів
Кейс-технології у навчанні дітей з ООП
Психолого-педагогічна підтримка учнів молодших класів у разі повітряної тривоги: дієві методи та цікаві ідеї
Особливості корекційної роботи з дітьми, які мають порушення опорно-рухового апарату
Створення трендових відеоуроків засобами сервісу Canva
Самодопомога при емоційному і професійному вигоранні. Майстер-клас
Особливості реалізації освітніх мініпроєктів: від ідеї до практики
Корекційна робота з учнями у яких виявлено затримку психічного розвитку – інтелектуальні труднощі
Захист персональних даних неповнолітніх у процесі реалізації права на освіту
Особливості використання додатків Google для ефективної організації освітнього процесу: інструкція до дії
Особливості використання освітніх онлайн-ресурсів для активного та інтерактивного навчання: Quizlet та learningApps
Таблиця для оцінки розвитку «Червоні прапорці» і раннє виявлення ознак аутизму
Формування національного світогляду особистості: творчі завдання для дистанційного та очного навчання
Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників: навчання як спосіб життя
Інклюзія у співпраці – права та обов’язки батьків та їх дітей з ООП
Особливості діагностики та корекційна робота з дітьми з особливими освітніми потребами з підвищеним слиновиділенням. Практичні вправи
Формування наукового світогляду та виховання морально-етичної культури здобувачів освіти
Тренінг: «Психолого-педагогічна підтримка учнів, які пережили психотравмуючі події»
Професійна ідентичність учителя: самовизначення, саморозвиток, засоби педагогічної рефлексії
Практика та інструменти оцінювання навчальних досягнень учнів у Новій українській школі
Корекція розвитку учнів з ООП – залучення нейронних зв’язків та міжпівкульна взаємодія
Припинення і розірвання трудового договору: різниця й особливості застосування у сфері освіти
Практикум «Розвиток та удосконалення навичок «soft skills» сучасного вчителя»
Креативний саморозвиток особистості вчителя: шляхи та ідеї творчого пошуку
Створення власних електронних навчальних матеріалів: робота з прописами, використання шрифта «Propysy»
Майстерка для вчителів «Використання інтерактивної дошки Miro у власній освітній діяльності»
Педагогіка партнерства: соціально-педагогічна підтримка дітей та батьків в умовах воєнного стану
Проєктне навчання як засіб розвитку ключових компетентностей учнів
Ознайомлення з особливостями, структурою та змістом підручника інтегрованого курсу для 1 класу «Я досліджую світ»
Система інтегрованих завдань на уроках математики в 1 класі
Модифікація в ІПР – принципи та алгоритми роботи. Оцінювання при модифікаціях
Реалізація завдань мовно-літературної освітньої галузі в навчальному посібнику для 1 класу «Українська мова. Буквар»
Нові професійні ролі сучасного вчителя. Практикум «Професійна мобільність»
Цифрові ресурси сучасного вчителя для оцінювання, зворотного зв’язку, рефлексії навчання
Ігрове навчання НУШ
487 вебінарів
✖
↑