Актуальність

Цифрові технології стали важливим компонентом педагогічної діяльності сучасного вчителя. Вже звичним є використання на уроці не лише цифрових підручників, 3D-моделей, інтерактивних вправ і тестів, а й електронних інтерактивних дошок. Зокрема, онлайн-дошка Miro, завдяки продуманому та інтуїтивно зрозумілому набору інструментів, відкриває широкі можливості для педагогічного дизайну як онлайн-уроку так і традиційного заняття у класній кімнаті. Під час вебінару буде запропоновано алгоритм конструювання власного уроку із застосуванням електронних інтерактивних дошок, висвітлено переваги та особливості роботи з онлайн-дошкою Miro, надано практичні та цікаві лайфхаки.

Мета

Ознайомити вчителів із особливостями використання інтерактивної дошки Miro у власній освітній діяльності.

Завдання:

• аналіз понять «дистанційне навчання» та «онлайн-дошка»;

• орієнтація освітян на використання інтерактивних дошок у власній педагогічній діяльності;

• ознайомлення із особливостями роботи з інтерактивною дошкою Miro;

• надання практичних порад для оформлення уроку та педагогічного портфоліо із застосуванням інтерактивної дошки Miro.

Очікувані результати:

1. усвідомлення значення понять «дистанційне навчання» та «онлайн-дошка»;

2. мотивація до використання інтерактивних дошок у власній педагогічній діяльності;

3. знання і розуміння алгоритмів і вимог роботи з інтерактивною дошкою Miro;

4. розвиток та удосконалення навичок оформлення уроку та педагогічного портфоліо із застосуванням інтерактивної дошки Miro.

Цільова авдиторія

Вчителі ЗЗСО та закладів позашкільної освіти.