Пропоную матеріал: Модифікована навчальна програма з англійської мови для учня 5 класу закладів загальної середньої освіти (IV рівень підтримки).
Розроблена на основі: Модельна навчальна програма «Іноземна мова. 5–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Зимомря І. М., Мойсюк В. А., Тріфан М. С., Унгурян І. К., Яковчук М. В.)
Підручник: Джоанна Коста, Мелані Вільямс «Англійська мова: підручник для 5 класу закладів загальної середньої освіти (з аудіосупроводом)» / Joanna Kosta, Melanie Williams — Київ: Видавництво «Лінгвіст», 2022. — 160 с.
Накази МОН України та нормативно-правові акти:
Постанова КМУ від 15.09.2021 р. № 957 «Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти» (зі змінами від 05.02.2026 р. № 129);
Наказ МОН України від 02.08.2024 р. № 1093 «Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти»;
Наказ МОН України від 04.05.2026 р. № 722 «Про затвердження системи та загальних критеріїв оцінювання результатів навчання учнів»;
Наказ МОН України від 14.08.2026 р. № 1427 «Про внесення змін та затвердження оновлених інструктивно-методичних рекомендацій щодо оцінювання та академічної свободи педагога в НУШ»;
Висновок про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини ІРЦ та Індивідуальна програма розвитку (ІПР) здобувача освіти.
Основна мета — сформувати елементарні навички відтворення лексичних одиниць за зразком, розвинути зорову та механічну пам'ять, здатність називати об'єкти за ілюстраціями, списувати слова, а також сприяти соціалізації та комунікації учнів через спільну діяльність і наслідування вчителя. Програма спрямована на забезпечення доступного засвоєння англійської мови як засобу розвитку базових мовленнєвих умінь та інтеграції в освітнє середовище. Головний акцент робиться на відтворенні (повторенні за вчителем), списуванні та впізнаванні лексики за малюнками.
Головний акцент — на мінімальному обсязі життєво необхідної лексики та простих комунікативних зразках.
Складається з 9 навчальних тем (програма розрахована на І та ІІ семестри, з посиланнями на авторський відеоматеріал).
Структура програми:
Вступна частина (Титульна сторінка та нормативна база)
Пояснювальна записка
Зміст навчальної програми (Тематичні блоки)
(Перелік 9 спрощених тем із зазначенням сторінок підручника Prepare 5, лексичного мінімуму та шаблонів-Patterns)
Таблиця змісту та очікуваних результатів навчання
Критерії оцінювання результатів навчання учнів 5 класу НУШ з іноземної (англійської) мови за групами результатів, укладені на основі рекомендацій, зазначених в Наказі МОН від 02.08.2024 р. №1093 "Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання.
Рекомендації для вчителя та асистента вчителя
Моніторинг розвитку та навчальних досягнень учня з ООП IV рівня підтримки з англійської мови. Аналітичний висновок за результатами моніторингу.
Розроблений Чек-лист для відстеження індивідуального прогресу учня 5 класу.
Важливо підкреслити, що для учня з 4 рівнем підтримки будь-який, навіть найменший, прогрес є значним успіхом. Основна мета полягає в тому, щоб зробити вивчення англійської мови позитивним та доступним досвідом, що сприятиме його загальному розвитку та соціалізації, а не у досягненні академічних результатів, що відповідають типовій програмі.
Пропоную МНП з англійської мови для учнів 3-9 класів:
Модифікована навчальна програма з англійської мови (авторська) для учня 3 класу з 4 рівнем підтримки (загальні теми)
Модифікована навчальна програма з англійської мови (авторська) для учня 4 класу з 4 рівнем підтримки (загальні теми)
Модифікована навчальна програма з англійської мови (авторська) для учня 5 класу з 4 рівнем підтримки (загальні теми)
Модифікована навчальна програма з англійської мови (авторська) для учня 6 класу з 4 рівнем підтримки (загальні теми)
Модифікована навчальна програма з англійської мови (авторська) для учня 7 класу з 4 рівнем підтримки (загальні теми)
Модифікована навчальна програма з англійської мови (авторська) для учня 9 класу з 4 рівнем підтримки. (загальні теми)
