Вебінари

Актуальні теми, практичні кейси, сертифікат про підвищення кваліфікації. Долучайтесь наживо або переглядайте у зручний час в записі.

1 250 вебінарів

проведено

247 доповідачів

працюють над онлайн-трансляціями

1 580 321 учасник

зареєстровано

Всеосвіта є суб’єктом підвищення кваліфікації.

Сертифікат від «Всеосвіти» відповідає п. 13 постанови КМУ від 21 серпня 2019 року № 800 (із змінами і доповненнями, внесеними постановою КМУ від 27 грудня 2019 року № 1133)

Пошук вебінарів

Найближчі прем'єри

Вебінари, які відбулись
00
00
00
00
Онлайн-трансляція

Ключ до кожної дитини: сучасний підхід до підготовки дітей з ООП до успішного навчання

Климентьєва Яна
Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти В2В3Г2Д2
Керівник (директор) закладу дошкільної освіти Б3В1Г2Ґ2
Вчитель закладу загальної середньої освіти Б1Б3В1Д1
Вихователь закладу дошкільної освіти В1В2В3Г1

1 година 30 хвилин

2221

1

Відбудеться завтра о 18:00

Сертифікат буде доступний після завершення вебінару

00
00
00
00
Онлайн-трансляція

Правові та психологічні основи медіації в закладі освіти: алгоритми мирного вирішення суперечок

Савіщенко Вікторія Миколаївна
Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти А1В2В3
Керівник (директор) закладу дошкільної освіти Б3Г2Ґ3
Вчитель закладу загальної середньої освіти А1Б1Б2Б3
Вихователь закладу дошкільної освіти В1В2В3

1 година 30 хвилин

1061

0

Відбудеться у четвер 29 жовтня о 18:00

Сертифікат буде доступний після завершення вебінару

Вебінари, які відбулись:

Як приймати рішення в епоху невизначеності: поради для освітян та управлінців

Як приймати рішення в епоху невизначеності: поради для освітян та управлінців

Володимир Крупко
Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти В2В3Г1Д2
Керівник (директор) закладу дошкільної освіти Б3В1Г2Ґ2
Вчитель закладу загальної середньої освіти Б3В1В2Д1
Вихователь закладу дошкільної освіти В1В2В3Г1

0 секунд

2721

5
Використання адаптацій в написанні ІПР як частина індивідуальної програми розвитку здобувача освіти з ООП

Використання адаптацій в написанні ІПР як частина індивідуальної програми розвитку здобувача освіти з ООП

Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти В2В3Г2Д2
Керівник (директор) закладу дошкільної освіти Б3В1Ґ2
Вчитель закладу загальної середньої освіти Б1Б2Б3В1Д1
Вихователь закладу дошкільної освіти В1В2В3Г1

1 година 30 хвилин

4013

19
Код довіри: як об'єднати "цифрових" дітей, вчителів і батьків

Код довіри: як об'єднати "цифрових" дітей, вчителів і батьків

Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти В2В3Г1Д2
Керівник (директор) закладу дошкільної освіти Б3В1Ґ2
Вчитель закладу загальної середньої освіти Б1Б3В2Д1
Вихователь закладу дошкільної освіти В1В2Г1

1 година 30 хвилин

2443

5
Емоційний інтелект дошкільника: від першого усвідомлення до свідомої регуляції

Емоційний інтелект дошкільника: від першого усвідомлення до свідомої регуляції

Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти В2В3Г2Д2
Керівник (директор) закладу дошкільної освіти Б3В1Г2Ґ2
Вчитель закладу загальної середньої освіти Б1Б3В1Д1
Вихователь закладу дошкільної освіти В1В2В3Г1

1 година 30 хвилин

3880

17
Ефективна взаємодія «Вчитель – ІРЦ – Батьки»: як побудувати дієвий маршрут

Ефективна взаємодія «Вчитель – ІРЦ – Батьки»: як побудувати дієвий маршрут

Климентьєва Яна
Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти В2В3Г2Д2
Керівник (директор) закладу дошкільної освіти Б3В1Г2Ґ2
Вчитель закладу загальної середньої освіти Б1Б3В1Д1
Вихователь закладу дошкільної освіти В1В2В3Г1

1 година 30 хвилин

3156

6
5 вебінарів
✖
↑