Конструктор уроків

Створити урок
Всі уроки Мої уроки Кабінет уроку Архів Обговорення
Рейтинг: 10 109

ID-код:

3126469

Для пошуку увійдіть або зареєструйтесь.

Пошук уроків в теці «10 УЛ»
Клас/Предмет
Сортувати: По популярності
18 уроків

Фільтрувати за типом завдання:

Патріотизм, національна ідея в поезії «Україна» зі збірки «З вершин і низин». «Декадент» – поетичне кредо І.Франка. Присвята В. Щурату. Вираження життєствердної позиції ліричного героя-митця.
Патріотизм, національна ідея в поезії «Україна» зі збірки «З вершин і низин». «Декадент» – поетичне кредо І.Франка. Присвята В. Щурату. Вираження життєствердної позиції ліричного героя-митця.
16 жовтня
0 0
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Мета уроку:Навчальна: поглибити та систематизувати знання десятикласників (профільний рівень) про ід...
Українська література
10 клас
0 6 0 21 0
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
Модернізм та його течії: імпресіонізм, експресіонізм, символізм, неоромантизм. Основні естетичні принципи та художні особливості
Модернізм та його течії: імпресіонізм, експресіонізм, символізм, неоромантизм. Основні естетичні принципи та художні особливості
6 жовтня
0 0
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Мета уроку:Навчальна: поглибити й систематизувати знання про модернізм як художньо-естетичний напрям...
Українська література
10 клас
0 2 0 55 0
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
Важливі етапи життєвого й творчого шляху І.Франка Вплив І. Франка на культурне і політичне життя в Україні.. Багатогранність громадської і творчої діяльності
Важливі етапи життєвого й творчого шляху І.Франка Вплив І. Франка на культурне і політичне життя в Україні.. Багатогранність громадської і творчої діяльності
6 жовтня
0 0
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Мета уроку:Навчальна: висвітлити основні віхи життєвого та творчого шляху Івана Яковича Франка; розк...
Українська література
10 клас
0 2 0 22 0
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
Борис Грінченко. Письменник, педагог, лексикограф, літературознавець, етнограф, історик, публіцист, громадсько-культурний діяч.
Борис Грінченко. Письменник, педагог, лексикограф, літературознавець, етнограф, історик, публіцист, громадсько-культурний діяч.
28 вересня
1 0
1
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Мета уроку:Освітня: Ознайомити учнів із багатоградною постаттю Бориса Грінченка — письменника, науко...
Українська література
10 клас
0 2 0 81 0
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
Панас МИРНИЙ «Хіба ревуть воли, як ясла повні» Ідейне спрямування твору, алегоричність його назви.
Панас МИРНИЙ «Хіба ревуть воли, як ясла повні» Ідейне спрямування твору, алегоричність його назви.
24 вересня
1 0
1
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Опис уроку: Дистанційний асинхронний урок, присвячений глибокому аналізу першого в українському пись...
Українська література
10 клас
0 4 3 174 0
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
РМ №1. Складання анкети головного героя роману «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»
РМ №1. Складання анкети головного героя роману «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»
21 вересня
0 0
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Мета уроку (Опис)Освітня (навчальна): Опрацювати технологію укладання психолого-соціальної анкети лі...
Українська література
10 клас
1 3 4 155 0
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
Реалізм в українській літературі 70–90–х років ХІХ ст. (І. Нечуй-Левицький, Панас Мирний, Б. Грінченко, І. Франко): відображення життя у формах самого життя.
Реалізм в українській літературі 70–90–х років ХІХ ст. (І. Нечуй-Левицький, Панас Мирний, Б. Грінченко, І. Франко): відображення життя у формах самого життя.
3 вересня
0 0
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Мета уроку:Навчальна: опрацювати теоретичні засади українського реалізму 70–90-х років ХІХ ст., розк...
Українська література
10 клас
1 2 5 127 0
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
Реалізм як літературно-мистецький напрям у європейській та українській літературі. Етапи становлення. Головні риси реалізму як методу.
Реалізм як літературно-мистецький напрям у європейській та українській літературі. Етапи становлення. Головні риси реалізму як методу.
3 вересня
1 0
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Навчальна: розкрити сутність реалізму як літературно-мистецького напряму другої половини XIX столітт...
Українська література
10 клас
0 3 4 270 0
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
Літературні напрями і стилі давньої і нової української літератури XI – першої половини XIX ст.: світоглядні й естетичні засади, провідні жанри.
Літературні напрями і стилі давньої і нової української літератури XI – першої половини XIX ст.: світоглядні й естетичні засади, провідні жанри.
3 вересня
0 0
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Мета уроку:Навчальна: поглибити та систематизувати знання учнів про еволюцію українського літературн...
Українська література
10 клас
3 3 4 282 0
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
Написання контрольного твору-роздуму за творчістю Лесі Українки
Написання контрольного твору-роздуму за творчістю Лесі Українки
9 березня
0 0
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Мета урокуНавчальна: навчити учнів систематизувати здобуті знання, самостійно формулювати тези та ар...
Українська література
10 клас
0 3 5 22 0
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
"Новина" В. Стефаника - новела, яка вражає силою емоційного напруження та драматизму. Специфіка типізації образу Гриця Летючого.
"Новина" В. Стефаника - новела, яка вражає силою емоційного напруження та драматизму. Специфіка типізації образу Гриця Летючого.
24 січня
0 0
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Мета урокуНавчальна: проаналізувати новелу «Новина», розкрити її драматизм та експресіоністичну прир...
Українська література
10 клас
0 4 4 19 0
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
Основні риси імпресіонізму, особливості їх прояву в літературі, музиці, образотворчому мистецтві.
Основні риси імпресіонізму, особливості їх прояву в літературі, музиці, образотворчому мистецтві.
11 січня
0 0
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Мета урокуНавчальна: розкрити передумови виникнення імпресіонізму; визначити його характерні риси; п...
Українська література
10 клас
0 7 5 16 0
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
Оповідання «Сойчине крило» І.Франка. Синтез епосу, лірики і драми. Випробування героїв першим коханням.
Оповідання «Сойчине крило» І.Франка. Синтез епосу, лірики і драми. Випробування героїв першим коханням.
11 грудня 2025
0 0
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Літературознавча: проаналізувати жанрову своєрідність твору («новела в новелі», синтез епосу, лірики...
Українська література
10 клас
0 5 4 8 0
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
Есе «Поетичний образ коханої у збірці «Зів′яле листя» І.Франка» (письмово)
Есе «Поетичний образ коханої у збірці «Зів′яле листя» І.Франка» (письмово)
17 листопада 2025
0 0
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Навчальна: Систематизувати та поглибити знання учнів про збірку «Зів'яле листя» та особливості лірич...
Українська література
10 клас
1 4 6 15 0
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
Тематична і жанрова різноманітність поезії І. Франка. Шлях І. Франка до модернізму. «Поетична суперечка» з М. Вороним. (Послання М. Вороного «Іванові Франкові»).
Тематична і жанрова різноманітність поезії І. Франка. Шлях І. Франка до модернізму. «Поетична суперечка» з М. Вороним. (Послання М. Вороного «Іванові Франкові»).
14 листопада 2025
0 0
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Навчальна:Охарактеризувати тематичну та жанрову різноманітність поетичної спадщини Івана Франка.Визн...
Українська література
10 клас
0 4 5 34 1
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
Борис Грінченко «Моє щастя», «Весняні сонети»
Борис Грінченко «Моє щастя», «Весняні сонети»
13 листопада 2025
0 0
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Мета урокуНавчальна:Ознайомити учнів із багатогранною постаттю Бориса Грінченка — письменника, мовоз...
Різне
10 клас
0 3 5 8 0
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
Борис Грінченко. "Без хліба"
Борис Грінченко. "Без хліба"
11 листопада 2025
0 0
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Українська література
10 клас
0 3 4 11 0
Іван Нечуй-Левицький. «Кайдашева сім’я». Реалізм твору, сучасна (вічна) актуальність проблеми батьків і дітей.
Іван Нечуй-Левицький. «Кайдашева сім’я». Реалізм твору, сучасна (вічна) актуальність проблеми батьків і дітей.
11 вересня 2025
0 0
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Аватар профіля Баришпол Ірина Олександрівна
Мета урокуНавчальна:Ознайомити учнів із особливостями реалізму в творіПроаналізувати конфлікт поколі...
Українська література
10 клас
4 7 8 121 0
18 уроків
✖
↑