Урок:

Літературні напрями і стилі давньої і нової української літератури XI – першої половини XIX ст.: світоглядні й естетичні засади, провідні жанри.

03.09.2026
0 0
10 Клас

3

1

148

0

0

0

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета уроку:

  • Навчальна: поглибити та систематизувати знання учнів про еволюцію українського літературного процесу XI – першої половини XIX ст. на профільному рівні; ґрунтовно опрацювати світоглядні та естетичні засади монументалізму, орнаменталізму, ренесансу, бароко, класицизму, сентименталізму та романтизму; проаналізувати зміну провідних жанрів у кожну з епох.

  • Розвивальна: розвивати навички порівняльного стильового аналізу художніх творів, критичне та компаративне мислення, орфографічну та пунктуаційну пильність; формувати вміння систематизувати складний теоретико-літературний матеріал.

  • Виховна: виховувати естетичний смак, повагу до багатовікової духовної та художньої спадщини українського народу, усвідомлення тяглості вітчизняного культурного процесу.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Борзенко О. І., Лобусова О. В. Українська література (профільний рівень) : підруч. для 10 кл. закл. заг. серед. освіти. Харків : Вид-во «Ранок», 2018/2023.

Чижевський Д. І. Історія української літератури (від початків до доби реалізму). Тернопіль : Фенікс, 1994.

Наєнко М. К. Історія українського літературознавства : підручник. Київ : Академія, 2001.
Вміст уроку:
1
2
3
Опис, який учні побачать перед початком уроку

«Вітаю вас, шановні десятикласники й десятикласниці! Ми розпочинаємо занурення у профільний курс української літератури.

Література — це не просто суку

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Опрацюйте та законспектуйте теоретичний матеріал

Монументалізм та Орнаменталізм (Давня література, XI–XIII ст.)

  • Світоглядні й естетичні засади: поєднання християнського світосприйняття із залишками язичницької міфології (теоцентризм).

  • Монументалізм (XI

  • О

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

2

3

Опис, який учні побачать після проходження уроку

Дякую за вашу роботу! Розуміння літературних напрямів та стилів — це ключ до глибинного прочитання кожного художнього тексту.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Практичне заняття за Розділом ІІІ: Русь у другій половині XI — першій половині XIII ст.

Практичне заняття за Розділом ІІІ: Русь у другій половині XI — першій половині XIII ст.

856

Аватар профіля Штагер Тетяна Миколаївна
Історія України
7 клас

200 грн

Практичне заняття за розділом І. Українські землі у складі Російської імперії наприкінці XVIII — у першій половині XIX ст.

Практичне заняття за розділом І. Українські землі у складі  Російської імперії наприкінці XVIII — у першій половині XIX ст.

170

Аватар профіля Штагер Тетяна Миколаївна
Історія України
9 клас

158 грн

Практичне заняття за розділом II. Русь-Україна наприкінці X — у першій половині XI ст.

Практичне заняття за розділом II. Русь-Україна наприкінці X — у першій половині XI ст.

894

Аватар профіля Штагер Тетяна Миколаївна
Історія України
7 клас

200 грн

1. Українська література ХХ ст. як новий етап в історії національної культури

1. Українська література ХХ ст. як новий етап в історії національної культури

340

Аватар профіля Сусліна Олена Володимирівна
Українська література
11 клас

20 грн

Григорій Квітка-Основ’яненко – батько української прози. Гуманістичний пафос, християнські ідеали, етнографічне тло творів. «Маруся» – перша україномовна повість нової української літератури, взірець сентименталізму.

Григорій Квітка-Основ’яненко – батько української прози. Гуманістичний пафос, християнські ідеали, етнографічне тло творів. «Маруся» – перша україномовна повість нової української літератури, взірець сентименталізму.

771

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
9 клас

25 грн

"ЖАНРИ ТА НАПРЯМИ ЕЛЕКТРОННОЇ МУЗИКИ"

"ЖАНРИ ТА НАПРЯМИ ЕЛЕКТРОННОЇ МУЗИКИ"

608

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Музика
7 клас

46 грн

Схожі уроки

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

672

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська література
10 клас

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

784

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська література
11 клас

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

827

Аватар профіля Кот Оксана Анатоліївна
Українська література
8 клас

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

2272

Аватар профіля Бурбела Людмила Василівна
Українська література
7 клас

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

420

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
10 клас

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба». Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба».  Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

672

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
9 клас