Реалізм як літературно-мистецький напрям у європейській та українській літературі. Етапи становлення. Головні риси реалізму як методу.

03.09.2026

0 0

Українська література

10 Клас

10 УЛ

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку

Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Навчальна: розкрити сутність реалізму як літературно-мистецького напряму другої половини XIX століття; з'ясувати світоглядні й естетичні засади реалізму в європейському та українському контексті; проаналізувати етапи його становлення та еволюцію; визначити провідні риси реалізму як художнього методу; з'ясувати специфіку українського реалізму (його зв'язок із народною традицією, фольклором та національно-визвольними змаганнями).
Розвивальна: розвивати навички системного й порівняльного аналізу літературних явищ, критичне та естетичне мислення, вміння працювати з теоретико-літературними поняттями, самостійно систематизувати навчальний матеріал у вигляді схем і тезисних конспектів.
Виховна: виховувати прагнення до пізнання світової та вітчизняної культурної спадщини, естетичний смак, повагу до правдивого відтворення правди життя в мистецтві.

Джерела використаної інформації:

Борзенко О. І., Лобусова О. В. Українська література (профільний рівень) : підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти. — Харків : Вид-во «Ранок», 2018 / 2023. — (Основа для висвітлення періодизації та специфіки українського реалістичного дискурсу).

Наєнко М. К. Історія українського літературознавства : підручник. — Київ : ВЦ «Академія», 2001. — (Матеріал для висвітлення естетичних засад та філософського підґрунтя реалістичного методу).

Чижевський Д. І. Історія української літератури (від початків до доби реалізму). — Тернопіль : Фенікс, 1994. — (Використано для аналізу стильових трансформацій та переходу від романтизму до реалізму).

Модельна навчальна програма «Українська література. 10–11 класи» (профільний рівень) для закладів загальної середньої освіти (затверджена Міністерством освіти і науки України).

Вміст уроку:

Опис, який учні побачать перед початком уроку

«Вітаю вас, шановні десятикласники й десятикласниці! Ми продовжуємо наш шлях сторінками літератури профільного рівня.

Сьогодні ми відкриваємо нову гран

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

Опрацюйте та законспектуйте теоретичний матеріал

1. Поняття про реалізм та історичний контекст виникнення

Термін реалізм походить від латинського realis — «речовий», «дійсний». Як літературно-мистецький напрям реалізм сформувався у 30–40-х роках XIX ст

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

Опис, який учні побачать після проходження уроку

«Дякую кожному й кожній із вас за глибоку та зосереджену роботу над цією складною фундаментальною темою!

Знання рис та етапів розвитку реалізму стане д

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

Ні: 0

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку

Рекомендуємо

Поняття про реалізм та історія його формування. Характерні ознаки реалізму. Характерні ознаки реалізму як літературного напряму. Взаємодія реалізму з іншими напрямами ХІХ ст. (романтизмом, натуралізмом)