Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Емоційний інтелект дошкільника: від першого усвідомлення до свідомої регуляції
»
Взяти участь Всі події

Конструктор уроків

Створити урок
Всі уроки Мої уроки Кабінет уроку Архів Обговорення
Рейтинг: 169 037 Facebook

ID-код:

519098

Виховна робота Зарубіжна література 10 клас Зарубіжна література 11 клас Зарубіжна література 5 клас НУШ Зарубіжна література 6 клас НУШ Зарубіжна література 7 клас НУШ Зарубіжна література 8 клас + НУШ Зарубіжна література 8 клас НУШ (за підручником Міляновської Н.) Зарубіжна література 9 клас Зарубіжна література 9 клас НУШ (за підручником Н.Міляновської) Розгорнути всі (+23)

Для пошуку увійдіть або зареєструйтесь.

Пошук уроків
Клас/Предмет
Сортувати: По популярності
537 уроків

Фільтрувати за типом завдання:

12. Літературні казки. Іван Франко. «Фарбований Лис». Замальовка життєпису письменника, його казкарська творчість. Особливості літературної казки, її відмінність від народної ТЛ: літературна казка
12. Літературні казки. Іван Франко. «Фарбований Лис». Замальовка життєпису письменника, його казкарська творчість. Особливості літературної казки, її відмінність від народної ТЛ: літературна казка
Сьогодні 00:03
9 0
2 1 3
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета уроку:навчальна:ознайомити учнів із життям і творчістю Івана Франка;розповісти про казкарську т...
Українська література
5 клас
1 10 3 22 2
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
Омоніми (повторення і поглиблення). Розрізнення омонімів і багатозначних слів. Словник омонімів.
Омоніми (повторення і поглиблення). Розрізнення омонімів і багатозначних слів. Словник омонімів.
Вчора 22:52
7 0
1 2 1
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета уроку:навчальна:повторити й поглибити знання учнів про омоніми;сформувати вміння розрізняти омо...
Українська мова
5 клас
3 12 4 17 3
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
РМ (у). Аналіз письмового переказу.
РМ (у). Аналіз письмового переказу.
Вчора 10:46
13 0
6 7
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета уроку:проаналізувати письмові перекази учнів;навчити знаходити й виправляти змістові, логічні, ...
Українська мова
5 клас
0 6 3 24 5
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
TOP 13
№ 17. Підсумкова робота за ГР 3. Письмовий докладний переказ тексту публіцистичного стилю з творчим завданням (за складним планом)
№ 17. Підсумкова робота за ГР 3. Письмовий докладний переказ тексту публіцистичного стилю з творчим завданням (за складним планом)
6 жовтня
12 0
1 1 4 5
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета уроку:Навчальнаудосконалювати вміння учнів сприймати, аналізувати й осмислювати тексти публіцис...
Українська мова
9 клас
13 10 2 243 4
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
№ 6. Леся Українка «Бояриня». Драматургія письменниці. «Бояриня» як зразок неоромантичної драми. Національна ідея, події української історії в її основі
№ 6. Леся Українка «Бояриня». Драматургія письменниці. «Бояриня» як зразок неоромантичної драми. Національна ідея, події української історії в її основі
6 жовтня
14 0
2 6 6
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета уроку:ознайомити учнів із драматургічною спадщиною Лесі Українки;розкрити особливості драматичн...
Українська література
9 клас
3 11 2 50 4
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
TOP 17
РМ (п). Докладний письмовий переказ тексту розповідного характеру з елементами опису тварини, що містить синоніми та антоніми (за самостійно складеним простим планом) – «Наталчина втіха».
РМ (п). Докладний письмовий переказ тексту розповідного характеру з елементами опису тварини, що містить синоніми та антоніми (за самостійно складеним простим планом) – «Наталчина втіха».
5 жовтня
16 0
3 5 6
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальна:формувати вміння уважно слухати й розуміти зміст художнього тексту;навчати визна...
Українська мова
5 клас
11 13 6 155 6
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
№ 16. Тренувальні вправи (складносурядне речення)
№ 16. Тренувальні вправи (складносурядне речення)
4 жовтня
21 0
1 2 6 7
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета уроку:Навчальна:закріпити знання учнів про складносурядне речення;удосконалювати вміння визнача...
Українська мова
9 клас
3 7 2 92 9
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
Контрольна робота №1. Вступ. «Розстріляне відродження». Літературний авангард. Поетичне самовираження. «Київські неокласики». Тести.
Контрольна робота №1. Вступ. «Розстріляне відродження». Літературний авангард. Поетичне самовираження. «Київські неокласики». Тести.
2 жовтня
12 0
1 4 4
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета уроку:Навчальна:перевірити рівень засвоєння учнями матеріалу про українську літературу 1920–193...
Українська література
11 клас
4 6 3 174 4
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
20. Антоніми (повторення і поглиблення). Роль антонімів у мовленні. Антоніми в прислів’ях і приказках. Словник антонімів.
20. Антоніми (повторення і поглиблення). Роль антонімів у мовленні. Антоніми в прислів’ях і приказках. Словник антонімів.
1 жовтня
17 0
2 6 6
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета уроку:Навчальна:повторити й поглибити знання учнів про антоніми; удосконалити вміння знаходити ...
Українська мова
5 клас
1 10 4 78 16
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
10. Морфологічна норма. Прислівник. Ступені порівняння прислівників
10. Морфологічна норма. Прислівник. Ступені порівняння прислівників
1 жовтня
8 0
3 3
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета уроку🔹 Навчальна:Повторити ознаки прислівника як частини мовиНавчити утворювати і правильно вжи...
Українська мова
11 клас
0 8 4 49 6
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
19. Синоніми (повторення і поглиблення). Синонімічний ряд. Роль синонімів у мовленні. Використання синонімів як засобу зв’язку речень у тексті та для уникнення невиправданих повторів слів. Словник синонімів.
19. Синоніми (повторення і поглиблення). Синонімічний ряд. Роль синонімів у мовленні. Використання синонімів як засобу зв’язку речень у тексті та для уникнення невиправданих повторів слів. Словник синонімів.
30 вересня
15 0
1 2 2 6
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета уроку:Навчальна:повторити й поглибити знання учнів про синоніми;сформувати поняття «синонімічни...
Українська мова
5 клас
4 10 3 84 3
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
10. Українська народна казка «Яйце-райце». Фантастичне та реальне у творі.
10. Українська народна казка «Яйце-райце». Фантастичне та реальне у творі.
30 вересня
19 0
1 2 5 8
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальна:ознайомити учнів зі змістом української народної казки «Яйце-райце»; поглибити з...
Українська література
5 клас
1 12 3 98 8
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
18. РМ (у). Докладний усний переказ розповідного тексту художнього стилю з елементами опису тварини, що містить синоніми та антоніми (за колективно складеним простим планом) – «Кріт».
18. РМ (у). Докладний усний переказ розповідного тексту художнього стилю з елементами опису тварини, що містить синоніми та антоніми (за колективно складеним простим планом) – «Кріт».
29 вересня
12 0
2 1 2
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета уроку:формувати вміння уважно слухати художній текст, визначати його тему та основну думку;навч...
Українська мова
5 клас
3 12 4 104 4
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
9. Повторення та узагальнення: види народних казок — казки про тварин, героїко-фантастичні (чарівні), соціально-побутові — їх спільні й відмінні риси
9. Повторення та узагальнення: види народних казок — казки про тварин, героїко-фантастичні (чарівні), соціально-побутові — їх спільні й відмінні риси
29 вересня
12 0
3 2 3
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета уроку:Навчальна:повторити й узагальнити знання учнів про народні казки;закріпити поняття казка,...
Українська література
5 клас
4 9 7 88 5
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
17. РМ (п). Особливості будови опису тварини.
17. РМ (п). Особливості будови опису тварини.
29 вересня
13 0
1 3 5
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальна:ознайомити учнів з особливостями будови тексту-опису тварини;формувати вміння ви...
Українська мова
5 клас
2 10 4 63 4
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
8. Група «київських неокласиків». Їхнє творче кредо, орієнтація на традицію, класичну форму вірша. Творчий шлях М. Рильського, рання творчість. Мотиви пошуків душевної рівноваги, краси в житті та в душі, вітаїзм, сповідальність, життєлюбство.
8. Група «київських неокласиків». Їхнє творче кредо, орієнтація на традицію, класичну форму вірша. Творчий шлях М. Рильського, рання творчість. Мотиви пошуків душевної рівноваги, краси в житті та в душі, вітаїзм, сповідальність, життєлюбство.
27 вересня
12 0
1 1 5 2
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальна: ознайомити учнів із групою київських неокласиків, розкрити їхнє творче кредо, о...
Українська література
11 клас
16 10 13 318 3
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
№ 5. Прийоми розкриття внутрішнього світу героїв новели «На камені». Народні звичаї і традиції киримли, морально-етична проблематика новели.
№ 5. Прийоми розкриття внутрішнього світу героїв новели «На камені». Народні звичаї і традиції киримли, морально-етична проблематика новели.
26 вересня
11 0
1 5 2
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета уроку:Навчальна:поглибити знання учнів про зміст і художні особливості новели «На камені»;з’ясу...
Українська література
9 клас
7 10 3 98 10
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
№ 15. Особливості складносурядного речення. Будова. Смислові відношення між частинами (єднальні, протиставні, зіставні, розділові)
№ 15. Особливості складносурядного речення. Будова. Смислові відношення між частинами (єднальні, протиставні, зіставні, розділові)
26 вересня
12 0
1 4 2
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета уроку:Навчальна:сформувати поняття про складносурядне речення;ознайомити учнів із його будовою;...
Українська мова
9 клас
8 11 33 179 3
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
№ 14. Особливості складного речення. Засоби зв'язку. Типи складних речень
№ 14. Особливості складного речення. Засоби зв'язку. Типи складних речень
26 вересня
10 0
1 3 1
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальна:сформувати поняття про складне речення;ознайомити учнів із засобами зв'язку між ...
Українська мова
9 клас
14 12 26 170 2
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
№ 13. Просте ускладнене речення (Урок-вікторина «Мовний бій»)
№ 13. Просте ускладнене речення (Урок-вікторина «Мовний бій»)
25 вересня
13 0
6 4
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета:навчальна: узагальнити та закріпити знання учнів про просте ускладнене речення (однорідні, відо...
Українська мова
9 клас
1 8 3 53 2
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
№ 12. РМ. Есе в публіцистичному стилі на патріотичну тему (письмово)
№ 12. РМ. Есе в публіцистичному стилі на патріотичну тему (письмово)
25 вересня
6 0
3 2
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальна:ознайомити учнів з особливостями есе в публіцистичному стилі;удосконалювати вмін...
Українська мова
9 клас
2 8 2 54 1
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
16. Використання багатозначних слів у прямому й переносному значеннях (повторення). Роль слів у переносному значенні в художньому стилі мовлення.
16. Використання багатозначних слів у прямому й переносному значеннях (повторення). Роль слів у переносному значенні в художньому стилі мовлення.
24 вересня
15 0
7 6
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальна:повторити поняття про багатозначні слова, пряме й переносне значення слова; удос...
Українська мова
5 клас
4 9 5 93 3
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
15. Лексичне значення слова. Однозначні й багатозначні слова (повторення). Тлумачний словник.
15. Лексичне значення слова. Однозначні й багатозначні слова (повторення). Тлумачний словник.
23 вересня
13 0
5 5
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальна: повторити й поглибити знання учнів про лексичне значення слова, однозначні та б...
Українська мова
5 клас
1 9 4 78 6
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
ПЧ № 1. Анатолій Качан. Загадки «Квітка Сонця», «Світов@ павутин@»
ПЧ № 1. Анатолій Качан. Загадки «Квітка Сонця», «Світов@ павутин@»
23 вересня
14 0
1 1 3 3
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальна:ознайомити учнів із творчістю Анатолія Качана;прочитати й осмислити загадки «Кві...
Українська література
5 клас
4 9 7 72 2
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
14. Контрольна робота №1 за темою «Значення мови в житті людини й суспільства. Українська мова – державна мова України. Повторення та узагальнення вивченого в початкових класах» (тестові та практичні завдання).
14. Контрольна робота №1 за темою «Значення мови в житті людини й суспільства. Українська мова – державна мова України. Повторення та узагальнення вивченого в початкових класах» (тестові та практичні завдання).
22 вересня
19 0
1 6 8
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальна: перевірити рівень засвоєння учнями знань про значення мови в житті людини й сус...
Українська мова
5 клас
2 6 5 116 8
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
№ 11. Повторення. Тренувальні вправи (відокремлені члени речення)
№ 11. Повторення. Тренувальні вправи (відокремлені члени речення)
22 вересня
15 0
1 5 6
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальна:повторити й систематизувати знання учнів про відокремлені означення, прикладки, ...
Українська мова
9 клас
5 6 3 126 4
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
10. Панас Мирний. «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Жіночі образи, ствердження народних поглядів на духовне здоров’я людини.
10. Панас Мирний. «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Жіночі образи, ствердження народних поглядів на духовне здоров’я людини.
22 вересня
13 0
1 4 5
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальна:поглибити знання учнів про роман «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»; розкрити ос...
Українська література
10 клас
4 11 25 141 5
№ 10. Повторення. Відокремлені члени речення. Розділові знаки
№ 10. Повторення. Відокремлені члени речення. Розділові знаки
22 вересня
13 0
1 3 6
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальна:повторити відомості про відокремлені члени речення;систематизувати знання про ві...
Українська мова
9 клас
9 8 6 129 3
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
№ 4. Михайло Коцюбинський «На камені». Коротко про письменника. Крим у його творчості. Жанрові особливості новели «На камені». Риси імпресіонізму у творі, роль пейзажів
№ 4. Михайло Коцюбинський «На камені». Коротко про письменника. Крим у його творчості. Жанрові особливості новели «На камені». Риси імпресіонізму у творі, роль пейзажів
22 вересня
11 0
2 1 3 5
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальнаознайомити учнів із основними фактами життя і творчості Михайла Коцюбинського;роз...
Українська література
9 клас
5 12 6 219 2
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
13. Граматичні форми різних частин мови (практично).
13. Граматичні форми різних частин мови (практично).
21 вересня
13 0
3 2 7
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальна:повторити поняття граматичної форми слова;удосконалювати вміння змінювати слова ...
Українська мова
5 клас
0 9 4 91 7
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
TOP 10
№ 9. Підсумкова робота за ГР 1. Усний виступ перед однолітками на теми, пов'язані з умовами успішного спілкування
№ 9. Підсумкова робота за ГР 1. Усний виступ перед однолітками на теми, пов'язані з умовами успішного спілкування
20 вересня
20 0
2 3 3 5
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальна:формувати вміння готувати та виголошувати усний виступ перед однолітками;удоскон...
Українська мова
9 клас
59 10 31 756 5
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
12. РМ (у). МД. Говоріння. Особливості будови опису предмета. Усний вибірковий переказ художнього тексту, що містить опис предмета (за колективно складеним простим планом) – «Суперагент і його «Ферарі».
12. РМ (у). МД. Говоріння. Особливості будови опису предмета. Усний вибірковий переказ художнього тексту, що містить опис предмета (за колективно складеним простим планом) – «Суперагент і його «Ферарі».
17 вересня
9 0
3 5
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальна:сформувати уявлення про особливості будови опису предмета;навчити знаходити в ху...
Українська мова
5 клас
10 9 3 146 4
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
№ 8. РМ. Явна і прихована інформація. Факти і судження. Маніпуляція та пропаганда. Протидія маніпуляції
№ 8. РМ. Явна і прихована інформація. Факти і судження. Маніпуляція та пропаганда. Протидія маніпуляції
16 вересня
14 0
1 2 3 6
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальна:сформувати поняття про явну та приховану інформацію;навчити розрізняти факти, су...
Українська мова
9 клас
9 10 9 120 13
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
11. Слово як частина мови. Роль слів різних частин мови.
11. Слово як частина мови. Роль слів різних частин мови.
16 вересня
9 0
3 4
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальна:сформувати в учнів поняття про частини мови;повторити відомості про самостійні т...
Українська мова
5 клас
3 9 4 64 2
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
10. РМ (п). Типи мовлення: розповідь, опис, роздум (складання тексту про домашню тварину відповідно до типу мовлення).
10. РМ (п). Типи мовлення: розповідь, опис, роздум (складання тексту про домашню тварину відповідно до типу мовлення).
15 вересня
11 0
3 2
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальна:ознайомити учнів із типами мовлення: розповідь, опис, роздум;навчити розрізняти ...
Українська мова
5 клас
0 11 5 119 9
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
5. Іван Нечуй-Левицький. «Кайдашева сім’я». Українська ментальність, гуманістичні традиції народного побуту й моралі. Ствердження цінностей національної етики засобами комічного.
5. Іван Нечуй-Левицький. «Кайдашева сім’я». Українська ментальність, гуманістичні традиції народного побуту й моралі. Ствердження цінностей національної етики засобами комічного.
15 вересня
9 0
3 4
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
📚Навчальна мета:Ознайомити учнів з життєвим і творчим шляхом Івана Нечуя-Левицького.Сформувати уявле...
Українська література
10 клас
5 10 14 105 3
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
№ 3. Олександр Олесь «Чари ночі»», «Коли б ми плакати могли…». Розповідь про поетичний доробок автора, особливості його індивідуального стилю. Риси неоромантизму й символізму в поезіях. Особливості їх художньої мови та віршової форми у поезіях
№ 3. Олександр Олесь «Чари ночі»», «Коли б ми плакати могли…». Розповідь про поетичний доробок автора, особливості його індивідуального стилю. Риси неоромантизму й символізму в поезіях. Особливості їх художньої мови та віршової форми у поезіях
14 вересня
16 0
2 2 2 5
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальнаознайомити учнів із поетичним доробком Олександра Олеся;поглибити знання про особ...
Українська література
9 клас
23 13 7 401 14
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
9. Слово як компонент речення. Лексичне значення слова.
9. Слово як компонент речення. Лексичне значення слова.
14 вересня
16 0
1 5 8
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальна:поглибити знання учнів про слово як основну одиницю мовлення;сформувати розумінн...
Українська мова
5 клас
4 9 5 100 5
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
№7. Повторення. Речення із звертаннями та вставними словами (сполученнями слів, реченнями). Розділові знаки
№7. Повторення. Речення із звертаннями та вставними словами (сполученнями слів, реченнями). Розділові знаки
12 вересня
19 0
1 8 9
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальна:повторити й систематизувати знання учнів про звертання, вставні слова, словоспол...
Українська мова
9 клас
47 8 60 542 21
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
№ 6. Повторення. Однорідні члени речення. Розділові знаки.
№ 6. Повторення. Однорідні члени речення. Розділові знаки.
12 вересня
12 0
1 3 5
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальнаповторити й систематизувати знання учнів про однорідні члени речення;удосконалити...
Українська мова
9 клас
8 12 6 166 4
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
№ 5. РМ. Спілкування. Комунікативні наміри й позиція мовця. Вербальні та невербальні засоби. Створення та розігрування діалогів (офіційна й неофіційна розмова)
№ 5. РМ. Спілкування. Комунікативні наміри й позиція мовця. Вербальні та невербальні засоби. Створення та розігрування діалогів (офіційна й неофіційна розмова)
9 вересня
19 0
1 7 8
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальна:поглибити знання учнів про спілкування як процес взаємодії людей;ознайомити з по...
Українська мова
9 клас
3 12 5 139 8
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
8. РМ (п). Будова тексту (зачин, основна частина, кінцівка). Ключові слова в тексті. Простий план тексту.
8. РМ (п). Будова тексту (зачин, основна частина, кінцівка). Ключові слова в тексті. Простий план тексту.
9 вересня
16 0
3 5 10
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальна: формувати в учнів уявлення про будову тексту; ознайомити із частинами тексту — ...
Українська мова
5 клас
8 9 8 266 4
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
7. РМ (у). Змістова й композиційна єдність, зв’язність тексту. Тема, основна думка тексту, мікротема, тематичне речення. Усні й письмова форми тексту (висловлення).
7. РМ (у). Змістова й композиційна єдність, зв’язність тексту. Тема, основна думка тексту, мікротема, тематичне речення. Усні й письмова форми тексту (висловлення).
5 вересня
16 0
5 5
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальна:поглибити знання учнів про текст;сформувати поняття про змістову єдність, композ...
Українська мова
5 клас
2 9 3 121 12
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
6. Текст. Заголовок тексту. Поділ тексту на речення. Інтонація речень, різних за метою висловлювання.
6. Текст. Заголовок тексту. Поділ тексту на речення. Інтонація речень, різних за метою висловлювання.
5 вересня
14 0
3 2 4
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальна:сформувати поняття про текст як зв’язне висловлювання;повторити основні ознаки т...
Українська мова
5 клас
12 10 3 289 12
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
5. РМ (у). Читання мовчки тексту, аналіз прочитаного, відповіді на запитання за змістом прочитаного та виконання тестових завдань («Спілкування із задоволенням»).
5. РМ (у). Читання мовчки тексту, аналіз прочитаного, відповіді на запитання за змістом прочитаного та виконання тестових завдань («Спілкування із задоволенням»).
5 вересня
14 0
1 4 5
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальна:формувати вміння уважно читати текст мовчки;учити визначати тему й основну думку...
Українська мова
5 клас
39 9 10 960 12
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
4. РМ (у). Основні правила спілкування. Складання та розігрування діалогів відповідно до запропонованої ситуації спілкування (в онлайн-середовищі, телефоном або за ілюстрацією).
4. РМ (у). Основні правила спілкування. Складання та розігрування діалогів відповідно до запропонованої ситуації спілкування (в онлайн-середовищі, телефоном або за ілюстрацією).
4 вересня
18 0
5 3 4
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета уроку:Навчальна: поглибити й систематизувати знання п'ятикласників про спілкування, його види (...
Українська мова
5 клас
2 6 12 207 7
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
3. Значення української мови як державної в житті Української держави та її громадян. Зміст статті 10 Конституції України.
3. Значення української мови як державної в житті Української держави та її громадян. Зміст статті 10 Конституції України.
26 серпня
21 0
1 3 4 8
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета уроку:Навчальна: розкрити поняття «державна мова»; опрацювати зміст статті 10 Конституції Украї...
Українська мова
5 клас
2 10 6 168 22
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
2. РМ (у). Загальне уявлення про мовлення як діяльність. Види мовленнєвої діяльності, їхні особливості. Різновиди мовленнєвого спілкування (усне й писемне, монологічне й діалогічне). Мета спілкування та адресат мовлення.
2. РМ (у). Загальне уявлення про мовлення як діяльність. Види мовленнєвої діяльності, їхні особливості. Різновиди мовленнєвого спілкування (усне й писемне, монологічне й діалогічне). Мета спілкування та адресат мовлення.
24 серпня
17 0
4 4 6
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета уроку :Навчальна:Ознайомити учнів із поняттям про мовлення як практичну діяльність людини.Погли...
Українська мова
5 клас
1 10 8 197 18
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
1. Вступ. Мова як основний засіб спілкування. Інші функції мови (формування думки, пізнавальна, об’єднувальна). Мовні й немовні засоби спілкування, які люди використовують у повсякденному житті.
1. Вступ. Мова як основний засіб спілкування. Інші функції мови (формування думки, пізнавальна, об’єднувальна). Мовні й немовні засоби спілкування, які люди використовують у повсякденному житті.
24 серпня
18 0
1 1 5 7
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета урокуНавчальна:сформувати в учнів розуміння мови як основного засобу спілкування;ознайомити з і...
Українська мова
5 клас
3 9 3 211 20
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
Образ Гуллівера як втілення концепції нової людини.
Образ Гуллівера як втілення концепції нової людини.
22 серпня
14 0
1 2 4 3
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Мета уроку:Навчальна:Ознайомити учнів із жанровими особливостями роману Джонатана Свіфта «Мандри Гул...
Зарубіжна література
9 клас
3 6 2 196 20
ШІ
При створенні був залучений штучний інтелект.
537 уроків
✖
↑