Навчальний матеріал із геометрії для систематизації та поглиблення знань про трикутник, його елементи й визначні точки. Підійде для роботи з учнями 7–8 класів на уроках, факультативних та індивідуальних заняттях.
У матеріалі розглянуто поняття трикутника, класифікацію за сторонами й кутами, основні властивості, означення медіани, бісектриси, висоти та серединного перпендикуляра. Наведено ознаки рівності довільних і прямокутних трикутників, властивості та ознаки рівнобедреного трикутника.
Особливу увагу приділено визначним точкам: центру описаного кола, інцентру, ортоцентру та центроїду. Доведення теорем про перетин серединних перпендикулярів, бісектрис і прямих висот подано покроково, з поясненням допоміжних побудов та використаних тверджень. Властивості центроїда наведено без доведення. Текст доповнено рисунками й узагальнювальною таблицею.
Домашнє завдання містить п’ять пунктів без розв’язків: три геометричні задачі та два завдання на доведення розташування центра описаного кола й ортоцентра в гострокутному, прямокутному та тупокутному трикутниках.
Матеріал спрямований на розвиток логічного мислення, уміння виконувати геометричні побудови та послідовно обґрунтовувати висновки.


