Це готова орієнтовна модифікована навчальна програма з інформатики для 7 класу для учнів з особливими освітніми потребами, які потребують III рівня підтримки. Матеріал допоможе вчителю не створювати програму з нуля, а використати структуровану основу для роботи в інклюзивному класі та надалі індивідуалізувати її відповідно до потреб конкретного учня.
📘 Про матеріал
Предмет: інформатика
Клас: 7 клас
Рівень підтримки: III
Навчальний рік: може використовуватися у 2026/2027 н. р. з обов’язковою індивідуалізацією для конкретного учня.
Програму створено на основі Модельної навчальної програми «Інформатика. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти, автори: Й. Я. Ривкінд, Т. І. Лисенко, Л. А. Чернікова, В. В. Шакотько, рекомендованої Міністерством освіти і науки України наказом від 16.08.2023 № 1001.
У документі враховано нормативну базу, актуальну на 2026/2027 навчальний рік, а підхід до модифікації орієнтований на III рівень підтримки — помірну, але відчутну зміну складності змісту, способів діяльності та очікуваних результатів без невиправданого спрощення курсу до рівня початкової школи.
📂 Що містить матеріал
У програмі збережено структуру та всі шість тем базової модельної програми для 7 класу:
Пошук в Інтернеті. Електронна пошта. Хмарні сервіси;
Алгоритми та програми;
Комп’ютерні презентації;
Об’єкти мультимедіа;
Комп’ютерна анімація;
Практикум з використання інформаційних технологій.
Для кожної теми у зручній структурованій формі подано:
модифіковані очікувані результати навчання;
модифікований зміст;
рекомендовані види навчальної діяльності;
конкретні варіанти педагогічної підтримки.
Також документ містить пояснювальну записку, нормативну та програмну основу, загальні принципи модифікації для III рівня підтримки, рекомендації щодо оцінювання та окремий розділ із рекомендаціями для індивідуалізації програми в ІПР.
⭐ Переваги матеріалу
Готова структура — учителю не потрібно самостійно розробляти модифіковану програму з чистого аркуша.
Збережено предметний зміст 7 класу: учень продовжує працювати з пошуком і хмарними сервісами, програмуванням, презентаціями, мультимедіа, анімацією та проєктною діяльністю.
Складні результати сформульовано конкретніше й доступніше, із наголосом на практичних та спостережуваних діях.
Збільшено частку роботи за зразком, карткою-алгоритмом, шаблоном, готовим каркасом та з частковою допомогою.
Передбачено зменшення обсягу коду, кількості слайдів, мультимедійних об’єктів, кадрів чи етапів роботи без вилучення ключової предметної логіки.
Для кожної теми запропоновано конкретні способи підтримки: візуальні опори, чеклісти, покрокові інструкції, скриншоти, підготовлені файли та інші засоби.
Результати сформульовані так, щоб учителю було легше спостерігати, фіксувати та оцінювати реальний навчальний поступ.
У рекомендаціях щодо оцінювання враховується не лише правильність результату, а й ступінь самостійності та необхідний рівень допомоги.
Передбачено поступове зменшення підтримки за позитивної динаміки учня.
Є окремі рекомендації, які допомагають перенести універсальну програму в ІПР конкретної дитини та визначити пріоритетні результати, допустимий рівень допомоги й способи демонстрації досягнень.
Матеріал орієнтований саме на практичну роботу вчителя-предметника в інклюзивному класі, тому може суттєво заощадити час на підготовку документації.
👩🏫 Кому стане у пригоді
Матеріал буде корисним учителям інформатики, які працюють з учнями з ООП у 7 класі, асистентам учителя, а також членам команди психолого-педагогічного супроводу, які беруть участь у визначенні індивідуальних навчальних цілей, змісту підтримки та особливостей оцінювання.
⚠️ Важливо. Це орієнтовна універсальна модифікована навчальна програма, а не окрема офіційно затверджена МОН спеціальна програма і не готова ІПР для будь-якого учня. Перед використанням її необхідно індивідуалізувати відповідно до висновку ІРЦ, ІПР, рішення команди психолого-педагогічного супроводу, актуальних можливостей і освітніх потреб конкретної дитини. Якщо окремі результати учень може досягати за загальною програмою лише з адаптаціями, їх не потрібно штучно знижувати.
🔎 Коротка пошукова анотація
Модифікована програма з інформатики для 7 класу, III рівень підтримки, ООП, НУШ, інклюзивне навчання. Готова орієнтовна програма на основі модельної програми Ривкінда з модифікованими результатами, змістом, видами діяльності, педагогічною підтримкою, рекомендаціями щодо оцінювання та індивідуалізації в ІПР.
