Це готова орієнтовна модифікована навчальна програма з інформатики для 7 класу для учнів з особливими освітніми потребами, які потребують V рівня підтримки. Матеріал допомагає зберегти зв’язок із програмою інформатики 7 класу, але переводить навчальні цілі на максимально доступний, конкретний і практичний рівень — із значною візуальною, покроковою та особистісною підтримкою.
📘 Про матеріал
Предмет: інформатика
Клас: 7 клас
Рівень підтримки: V
Програму розроблено на основі Модельної навчальної програми «Інформатика. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти, автори: Й. Я. Ривкінд, Т. І. Лисенко, Л. А. Чернікова, В. В. Шакотько, рекомендованої Міністерством освіти і науки України наказом від 16.08.2023 № 1001.
У документі враховано нормативну та програмну основу, актуальну для 2026/2027 навчального року, а модифікацію побудовано відповідно до особливостей V рівня підтримки. Акцент зроблено не на відтворенні складної теорії, а на впізнаванні, виборі, причинно-наслідковому зв’язку «дія → результат», виконанні доступних цифрових дій та повторюваних алгоритмів.
📂 Що містить матеріал
У програмі збережено тематичну логіку інформатики 7 класу та всі шість основних тем вихідної модельної програми: «Пошук в Інтернеті. Електронна пошта. Хмарні сервіси», «Алгоритми та програми», «Комп’ютерні презентації», «Об’єкти мультимедіа», «Комп’ютерна анімація» та «Практикум з використання інформаційних технологій».
Для кожної теми окремо розроблено модифіковані очікувані результати навчання, модифікований зміст, доступні види навчальної діяльності та конкретні способи педагогічної підтримки.
Документ також містить пояснювальну записку, нормативну та програмну основу, загальні принципи модифікації для V рівня підтримки, структуру курсу, рекомендації щодо оцінювання та окремі рекомендації для подальшої індивідуалізації програми в ІПР.
⭐ Переваги
Готова структура — учителю не потрібно самостійно розробляти модифіковану програму з нуля.
Збережено предметну логіку інформатики 7 класу: Інтернет і хмарні сервіси, програмування, інтерактивні презентації, мультимедіа, анімація та практична цифрова діяльність.
Передбачено глибоку модифікацію результатів і змісту відповідно до V рівня підтримки, а не лише спрощення формулювань.
Очікувані результати сформульовано через конкретні й спостережувані дії: упізнати, обрати, натиснути, відкрити, активувати, змінити, записати, передати або показати результат.
Складні поняття подано через практичну цифрову дію та наочний результат, без надмірної вимоги запам’ятовувати абстрактні визначення.
Значну увагу приділено роботі за зразком, візуальними картками, покроковими алгоритмами, готовими шаблонами та файлами-заготовками.
Передбачено використання AAC, альтернативних пристроїв введення, функцій доступності, сенсорної та моторної підтримки відповідно до ІПР конкретного учня.
Чітко розмежовано педагогічну допомогу та особистий внесок учня: дорослий може підготувати середовище або виконати нетреновану технічну частину, але змістовний вибір чи цільову цифрову дію виконує учень.
У програмуванні, мультимедіа, анімації та презентаціях збережено характерні для 7 класу предметні елементи, але їх переведено на доступний рівень участі.
Рекомендації щодо оцінювання передбачають фіксацію не лише правильності, а й навмисності дії, рівня самостійності та необхідної допомоги.
Окремий розділ допомагає перенести універсальну програму в ІПР конкретної дитини та визначити індивідуальні навчальні цілі, засоби доступу й критерії успіху.
Матеріал орієнтований на реальну роботу вчителя-предметника в інклюзивному класі та дає готову основу, що економить час на підготовку власної програми.
👩🏫 Кому стане у пригоді
Матеріал буде корисним учителям інформатики, які навчають учнів з ООП у 7 класі, асистентам учителя, а також членам команди психолого-педагогічного супроводу, які визначають індивідуальні навчальні цілі, необхідний рівень підтримки та особливості оцінювання.
Після придбання вчитель отримує не набір окремих спрощених вправ, а цілісну структуровану основу модифікованої програми з інформатики, у якій збережено наступність із тематикою 7 класу та передбачено практичні способи організації доступного навчання.
⚠️ Важливо. Це орієнтовна універсальна модифікована навчальна програма, а не окрема офіційно затверджена МОН спеціальна програма і не готова ІПР для будь-якої дитини. Перед використанням її необхідно індивідуалізувати відповідно до висновку ІРЦ, ІПР, індивідуального навчального плану за наявності та рішення команди психолого-педагогічного супроводу конкретного учня. Якщо певний результат загальної програми доступний учневі без модифікації або лише з адаптаціями, його не потрібно штучно спрощувати.
🔎 Коротка пошукова анотація
Модифікована програма з інформатики для 7 класу, V рівень підтримки, ООП, НУШ, інклюзивне навчання. Орієнтовна програма на основі модельної програми Ривкінда з модифікованими результатами, змістом, видами діяльності, педагогічною підтримкою, рекомендаціями щодо оцінювання та індивідуалізації в ІПР.
