Програма для V рівня підтримки передбачає найглибшу модифікацію серед матеріалів цієї серії. Результати сформульовані як максимально конкретні й спостережувані геометричні дії: вибрати, показати, співвіднести, завершити один етап побудови або виконати доступну інструментальну дію.
📘 Про матеріал
Предмет: Геометрія
Клас: 7
Рівень підтримки: V
Тип матеріалу: орієнтовна універсальна модифікована навчальна програма.
Основою є модельна навчальна програма О. С. Істера «Геометрія. 7–9 класи». Нормативну основу документа перевірено станом на 16.09.2026 для застосування у 2026/2027 навчальному році.
📂 Що містить матеріал
Збережено зв’язок із чотирма основними темами геометрії 7 класу та вибірковими додатковими темами. При цьому зміст не перетворено на матеріал іншого предмета чи молодшого класу: кожна індивідуальна ціль походить із конкретного блоку геометрії 7 класу.
У документі подано:
пояснювальну записку;
нормативну та програмну основу;
принципи глибокої модифікації;
модифіковані очікувані результати;
доступний зміст;
конкретні види діяльності;
рекомендовану підтримку;
рекомендації щодо оцінювання;
рекомендації для індивідуалізації в ІПР.
⭐ Основні переваги
Для V рівня характерний принцип «один навчальний епізод — одна цільова дія». На початковому етапі учневі пропонують переважно два чіткі варіанти, а за доступності — три. Важливо, що результатом має бути навмисний геометричний вибір самого учня, а не лише спостереження за діями дорослого.
Передбачено використання великих контурів, рельєфних моделей, смужок-відрізків, шаблонів прямого кута, карток та адаптованих або цифрових інструментів. Відповідь може бути подана поглядом, жестом, дотиком, коротким словом, математичним записом, піктограмою або засобом альтернативної і додаткової комунікації, якщо це визначено ІПР.
Наприклад, учень може серед двох моделей вибрати прямокутний трикутник, співвіднести дотичну з моделлю одного дотику, указати центр кола, вибрати точку перетину підготовлених дуг або визначити серед двох рисунків потрібний геометричний об’єкт.
Рекомендації щодо оцінювання особливо детально розмежовують навмисну відповідь, випадковий вибір, відповідь після підказки та дію дорослого. Відсутність усного мовлення чи письмової відповіді не повинна перешкоджати демонстрації геометричного вміння доступним способом.
👩🏫 Кому стане у пригоді
Матеріал стане практичною методичною основою для вчителів математики й геометрії, асистентів учителя та членів команди психолого-педагогічного супроводу, які планують доступну предметну участь учня та потребують чітких прикладів спостережуваних результатів.
⚠️ Важливо
Програму не можна механічно застосовувати до всіх учнів V рівня підтримки. Спосіб відповіді, кількість варіантів, допустимі інструменти й засоби комунікації, обсяг допомоги, точність вимірювання та критерій стійкості результату необхідно визначати індивідуально відповідно до висновку ІРЦ, ІПР та рішення команди супроводу.
🔎 Пошуковий опис
Геометрія 7 клас, ООП, модифікована навчальна програма V рівня підтримки, НУШ, інклюзивне навчання, ІПР. Глибоко модифікована програма з конкретними спостережуваними результатами, покроковою підтримкою та доступними способами демонстрації геометричних умінь.
