Готова орієнтовна модифікована навчальна програма з інформатики для 6 класу для роботи з учнями з особливими освітніми потребами, яким визначено ІІ рівень підтримки. Матеріал допоможе вчителю організувати навчання в інклюзивному класі, зберігаючи зміст основної програми та роблячи його доступнішим для конкретного учня.
📘 Про матеріал
Програму розроблено на основі модельної навчальної програми «Інформатика. 5–6 класи» для закладів загальної середньої освіти, автори: Й. Я. Ривкінд, Т. І. Лисенко, Л. А. Чернікова, В. В. Шакотько.
Збережено всі змістові лінії та сім тем курсу інформатики 6 класу:
цифрові пристрої та цифрові технології;
комп’ютерні презентації;
текстові документи;
графічні зображення;
електронні таблиці;
алгоритми та програми;
практикум із використання інформаційних технологій.
У документі враховано нормативну основу, актуальну для 2026/2027 навчального року станом на 17 серпня 2026 року.
📂 Що містить матеріал
коротку пояснювальну записку;
нормативну та програмну основу;
загальні принципи модифікації для ІІ рівня підтримки;
структуру курсу інформатики 6 класу;
модифіковані очікувані результати навчання;
модифікований зміст кожної теми;
рекомендовані види навчальної діяльності;
конкретні способи педагогічної підтримки;
рекомендації щодо формувального та підсумкового оцінювання;
рекомендації для подальшої індивідуалізації програми в ІПР;
перелік використаних джерел.
Матеріал подано у зручних таблицях із чотирма колонками: очікувані результати, модифікований зміст, види навчальної діяльності та рекомендована підтримка.
⭐ Переваги
Готова структура, яку не потрібно створювати з нуля.
Збережено всі основні теми й практичні напрями модельної програми 6 класу без надмірного спрощення.
Результати сформульовано як конкретні й переважно вимірювані навчальні дії.
Запропоновано покрокові інструкції, візуальні опори, шаблони, чеклісти, частково готові приклади та інші практичні способи підтримки.
Передбачено поступове зменшення допомоги й наближення вимог до загальної програми за позитивної динаміки учня.
Наведено практичні рекомендації щодо оцінювання цифрових дій, створених продуктів та індивідуального внеску в групову роботу.
Матеріал орієнтований на реальну роботу вчителя-предметника в інклюзивному класі.
Редагований документ можна використовувати як готову основу для власної програми, заощаджуючи час на підготовку.
👩🏫 Кому стане у пригоді
Матеріал буде корисним:
учителям інформатики;
асистентам учителя;
членам команди психолого-педагогічного супроводу;
педагогам, які беруть участь у складанні та перегляді ІПР;
фахівцям, які організовують навчання учнів з ООП в інклюзивних класах.
❗ Важливе уточнення
Це орієнтовна універсальна модифікована програма, а не окрема офіційно затверджена спеціальна програма для конкретної дитини. Вона може використовуватися як готова методична основа, але перед застосуванням потребує індивідуалізації відповідно до висновку ІРЦ, ІПР, сильних сторін і освітніх труднощів учня та рішення команди психолого-педагогічного супроводу. Результати, доступні учневі без модифікації, доцільно залишати на рівні загальної навчальної програми.
🔎 Коротка пошукова анотація
Модифікована навчальна програма з інформатики для 6 класу НУШ, учнів з ООП та ІІ рівнем підтримки. Готовий матеріал для інклюзивного навчання містить модифіковані результати, зміст, види діяльності, педагогічну підтримку, оцінювання та рекомендації для індивідуалізації в ІПР.