Виконання колективного навчального проєкту “Полювання на смаколики”
Учні програмують умови перемоги та поразки, визначаючи, коли гра завершується. Додатково створюється окреме тло для перемоги, яке з’являється після досягнення потрібної кількості балів, продовжуюємо вдосконалювати гру у Scratch, додаючи складніші блоки коду. На цьому етапі вони використовують розгалуження для підрахунку балів (умови “якщо… то”), що дозволяє змінювати результат гри залежно від дій гравця.
