Термін «технологія» запозичений зі сфери виробництва й означає сукупність знань про способи і засоби здійснення виробничих процесів, що гарантують отримання певного результату.
До інтерактивних технологій які я використовую належать: робота в парах, ротаційні трійки, рольові ігри, дискусії, дебати, ток-шоу, «Карусель», «Навчаючи-вчуся», «Незакінчені речення», «Дерево вирішень», «Мозковий штурм», «Коло ідей», «Акваріум» «Мікрофон» та багато інших.
Техніка «Ажурна пилка». Прийом, що заохочує до навчання один одного, дає змогу засвоїти значну кількість інформації за обмежений час. Учні повинні підготуватися до роботи в різних групах: домашній, члени якої отримують завдання, удома добирають інформацію, засвоюють та обговорюють її у групі; експертній, утвореній у навчальному кабінеті викладачем із учнів – представників із кожної домашньої групи, що розробляла певну тему. Завдання полягає в тому, що кожному представнику «домашньої групи» треба повідомити присутнім про свою тему, з членам групи обговорити всі доповіді, узагальнити їх і зробити висновок.
