Онлайн- платформи та інтернет сайти як засіб навчання історії

1. Організація методичного навчання в школі. Методичні рекомендації. [Електронний ресурс] – режим доступу за посиланням:
https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/metodichni%20recomendazii/2020/metodichni%20recomendazii-dustanciyna%20osvita-2020.pdf;
2. Освітня платформа «Всеосвіта». Режим доступу - https://vseosvita.ua/;
3. Веб-сайт Classtime. Режим доступу - https://www.classtime.com/classes/;
4. Веб-сайт Blogger. Режим доступу - https://www.blogger.com/;
5. Дистанційні платформи для навчання, саморозвитку та отримання допомоги й перевіреної інформації. [Електронний ресурс] – режим доступу за посиланням: https://mon.gov.ua/ua/news/distancijni-platformi-dlya-navchannya-samorozvitku-ta-otrimannya-dopomogi-j-perevirenoyi-informaciyi;
6. Практики та підходи до дистанційного навчання — рекомендації для вчителів. [Електронний ресурс] – режим доступу за посиланням: https://nus.org.ua/articles/praktyky-ta-pidhody-dodystantsijnogo-navchannya-rekomendatsiyi-dlyavchyteliv/
7. Чотири сервіси, які допоможуть організувати дистанційне навчання. [Електронний ресурс] – режим доступу за посиланням:
https://nus.org.ua/articles/chotyry-servisy-yakidopomozhut-organizuvaty-dystantsijne-navchannya/
8. Усе в одному місці: як програма Discord допоможе організувати дистанційне навчання. [Електронний ресурс] – режим доступу за посиланням: https://nus.org.ua/articles/use-v-odnomu-mistsi-yakprograma-discord-dopoozhe-organizuvaty-dystantsijnenavchannya/
9. Як використовувати YouTube у дистанційному навчанні. [Електронний ресурс] – режим доступу за посиланням: https://nus.org.ua/articles/yak-vykorystovuvaty-youtube-udystantsijnijnomu-navchanni/;
10. Дистанційне навчання: як зацікавити учнів — поради від учительки. [Електронний ресурс] – режим доступу за посиланням: https://nus.org.ua/articles/dystantsine-navchannya-yakzatsikavyty-uchniv-porady-vid-uchytelky/
11. Освіта після пандемії. Тренди майбутнього шкільної освіти. [Електронний ресурс] – режим доступу за посиланням: https://nus.org.ua/view/osvita-pislya-pandemiyi-chastyna2-trendy-majbutnogo-shkilnoyi-osvity/
12. Нікішина К.І. Творча група «Цифрові технології в школі». [Електронний ресурс] – режим доступу за посиланням: https://naurok.com.ua/tvorcha-gruppa-cifrovi-tehnologi-v-shkoli-289890.html;
13. Шишова Волошина О.І. Дистанційна позашкільна освіта (з власного досвіду). [Електронний ресурс] – режим доступу за посиланням: https://naurok.com.ua/kursova-robota-distanciyna-pozashkilna-osvita-z-vlasnogo-dosvidu-272977.html;
14. Кравець Н.І. Персональний Web-сайт вчителя як сучасна інтерактивна платформа для забезпечення ефективного дистанційного і змішаного навчання. [Електронний ресурс] – режим доступу за посиланням: https://naurok.com.ua/personalniy-web-sayt-vchitelya-yak-suchasna-interaktivna-platforma-dlya-zabezpechennya-efektivnogo-distanciynogo-i-zmishanogo-navchannya-272350.html;
15. EdEra_Osvitoriya: BR102 Бери й роби. Змішане та дистанційне навчання. [Електронний ресурс] – режим доступу за посиланням: https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:EdEra_Osvitoriya+BR102+2020/courseware/de6d45906d6b4d6990aa16e36580b03e/f6430ed78a7d4532b79f65a854144b71/.