Матеріал:

Наукова школа і персоніфікований досвід у світовому освітньому вимірі

pptx
02.04.2025
1 0
I курс, II курс, III курс, IV курс, V курс, VI курс, Дорослі

89

0

0

0

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

1.Партнерські суб’єкт-суб’єктні відносини «вчитель-учень» у науковій школі.

2.Опорний конспект «Наукова школа В.К. Майбороди (1935)» (творча біографія, основні наукові напрями, список літератури).

3.Проблемно-пошукове завдання. Сучасні наукові школи в галузі педагогічного менеджменту (автор, науковий напрям).

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Зарубіжний досвід професійної підготовки педагогів. Підготовка фахівців для вищої освіти у Данії

pptx
Зарубіжний досвід професійної підготовки педагогів. Підготовка фахівців для  вищої освіти у Данії

146

Аватар профіля Михальова Марина Віталіївна
Педагогіка
I—VI курси та дорослі

20 грн

Розроблення структури, обґрунтування наукового апарату дослідження (мета, завдання, об’єкт, предмет, гіпотеза)

pptx
Розроблення структури, обґрунтування наукового апарату дослідження (мета, завдання, об’єкт, предмет, гіпотеза)

698

Аватар профіля Михальова Марина Віталіївна
Педагогіка
I—VI курси та дорослі

50 грн

Педагогічно-доцільні партнерські відносини викладач-студент

pdf
Педагогічно-доцільні партнерські відносини викладач-студент

110

Аватар профіля Михальова Марина Віталіївна
Педагогіка
I—VI курси, дорослі та змішані

20 грн

Нетрадиційні та творчі форми організації самостійної роботи студента

pptx
Нетрадиційні та творчі форми організації самостійної роботи студента

182

Аватар профіля Михальова Марина Віталіївна
Педагогіка
I—VI курси та дорослі

50 грн

Індивідуальний супровід в освіті (модератор, фасилітатор, консультант, медіатор, тьютор)

pptx
Індивідуальний супровід в освіті (модератор, фасилітатор, консультант, медіатор, тьютор)

327

Аватар профіля Михальова Марина Віталіївна
Педагогіка
I—VI курси та дорослі

20 грн

Тьюторинг у системі неперервної професійної освіти

pptx
Тьюторинг у системі неперервної професійної освіти

161

Аватар профіля Михальова Марина Віталіївна
Педагогіка
I—VI курси та дорослі

20 грн

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

docx
План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1104

Аватар профіля Дацько Наталія Михайлівна
Педагогіка
дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

doc
Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3894

Аватар профіля Озарчук Андрій Валерійович
Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

docx
ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9407

Аватар профіля Антоненко Любов Степанівна
Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

docx
ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

2794

Аватар профіля Антоненко Любов Степанівна
Педагогіка

Майстерність вчителя в умовах реформування освіти

docx
Майстерність вчителя в умовах реформування освіти

3662

Аватар профіля Кравченко Діана Олександівна
Педагогіка
1 клас

Мовленнєві заняття в системі сучасної дошкільної освіти”

doc
Мовленнєві заняття в системі  сучасної дошкільної освіти”

4259

Аватар профіля Ашахман Дар'я Олександрівна
Педагогіка
5—6 років