У даній розробці узагальнено власний досвід майстра виробничого навчання з проведення уроків за професією «Лаборант хімічного аналізу. Лаборант хіміко-бактеріологічного аналізу», спрямованих на розвиток пізнавальної активності учнів шляхом постановки та вирішення проблемних питань, при виконанні прийомів робіт по підготовці до роботи лабораторного обладнання, хімічного посуду, його практичного використання під час виконання вправ та операцій пов’язаних з проведенням аналізів.