Мета:
Спонукати дітей вступати в діалог з дорослим.
Виховувати ввічливий діалог з ровесниками.
Активізувати в мові слова, що позначають форми наказового способу дієслів.
Вміння співвідносити з дієсловами виразні рухи.
Розвивати артикуляційний апарат і мовленнєве дихання.
Матеріали:
М'який ведмедик, шапочки ведмежат на кожну дитину.
Зміст заняття:
Вихователь: Добрий день друзі!
День настав прекрасний
Тому що в ньому є ви і я!
Вихователь: У нашу групу прийшов лист, а ось від кого не вказано, давайте відкриємо і подивимося, хто ж це надіслав нам листа.
Вихователь: Дітки, а тут загадка, треба її відгадати і тоді ми дізнаємося, хто до нас прийде в гості.
Загадка:
Влітку медом ласував,
Досхочу малини мав.
А як впав глибокий сніг,
Позіхнув і спати ліг.
Бачив чи не бачив сни,
А проспав аж до весни. (Ведмідь)
Вихователь: Привітайтеся з ведмедиком і погладьте його.
(Підходить до кожної дитини)
