Консультація для батьків
«Театралізація - не просто розвага»
У сучасному суспільстві різко підвищився соціальний престиж інтелекту і наукового знання. Тому батьки прагнуть навчити дитину читати, рахувати і писати. І забувають часом про здатність відчувати, думати, творити. Сучасні діти знають набагато більше, ніж їх однолітки 10 - 15 років тому, вони швидше вирішують логічні завдання, але вони значно рідше захоплюються і дивуються, обурюються і співпереживають, все частіше вони виявляють байдужість і черствість, їх інтереси обмежені, а ігри одноманітні. Відзначаючи недолік спостережливості, творчої вигадки у деяких першокласників, психологи часто ставлять діагноз: «Не дограв», тощо. Натренував свою фантазію і уяву в непередбачуваному і радісному процесі гри. Як правило, такі діти не вміють зайняти себе у вільний час і на навколишній світ дивляться без подиву і особливого інтересу, як споживачі, а не як творці. Такі діти часто схильні до апатії і зневірі, у них частіше трапляються емоційні зриви.
А адже доросле життя, багате різноманітними емоціями, почуттями зажадає від дитини правильно їх розуміти і відповідно на них реагувати. І важливо навчити дитину керувати своїми емоціями, користуватися мовою емоцій, як для вираження власних почуттів і переживань, так і для кращого розуміння стану інших людей. Такі вміння сприятимуть позитивній комунікації з оточуючими. Впевненість у собі є важливою якістю людини як особистості. А як це зробити? Так просто грати зі своєю дитиною! Все життя дітей насичена грою. У грі ви з вашою дитиною стаєте ближче. Гра розкриває духовний і творчий потенціал дитини і дає реальну можливість адаптуватися йому в соціальному середовищі.
Великий і різнобічний вплив на особистість дитини дозволяє використовувати театралізовані ігри, як сильний, але ненав'язливий педагогічний засіб, так як сам малюк відчуває при цьому задоволення і радість. Театралізовані ігри користуються у дітей незмінною любов'ю, адже вони можуть приміряти на себе будь-яку роль. Велике і різнобічний вплив театралізованих ігор на особистість дитини дозволяє використовувати їх як сильне, але ненав'язливий педагогічний засіб адже малюк під час гри відчуває себе більш розкуто, вільно, природно.
Звичайно, нам легше натиснути кнопку телевізора, і дитина зайнята, а ми можемо займатися своїми нескінченними справами. Але не забувайте, що діти ростуть, і час становлення особистості дуже швидко йде. А справи, вони ніколи не закінчуються. Відкладіть свої нескінченні справи, пограйте зі своєю дитиною! І ось цей момент дитина запам'ятає і буде дбайливо зберігати в своєму серці і в дорослому житті!
Як дитина зрадіє, якщо ви разом з ним обіграєте будь - якої уривок з казки, стаючи ведмедем, маленьким зайчиком чи хитрою лисицею. Такі спільні розваги можуть зіграти велику роль в створенні дружньої довірчої, творчої атмосфери в сім'ї, що важливо для зміцнення сімейних відносин. Дайте можливість своєму малюкові перетвориться і в актора, і в режисера, і в сценариста. Він буде озвучувати героїв, придумувати історії, проживе те, що в звичайному житті йому прожити буває нелегко.
Театральна діяльність близька і зрозуміла дитині, глибоко лежить в його природі і знаходить своє відображення стихійно, тому що пов'язана з грою. Входячи в образ, він грає будь-які ролі, намагаючись наслідувати те, що бачив і що його зацікавило, і отримуючи величезне емоційне задоволення. Заняття театральною діяльністю сприяють загальному розвитку; прояву допитливості, прагнення до пізнання нового, засвоєння нової інформації та нових способів дії, розвитку наполегливості, цілеспрямованості прояву загального інтелекту, емоцій при програванні ролей. Крім того, заняття театральною діяльністю вимагають від дитини рішучості, працьовитості, що сприяє формуванню вольових рис характеру. Заняття театральною діяльністю і часті виступи на сцені перед глядачами сприяють реалізації творчих сил і духовних потреб дитини, розкріпачення і підвищенню самооцінки.
Театралізація - не просто розвага, а й відмінний засіб для розвитку унікальної, неповторної особистості дитини та її творчого потенціалу.
