В умовах постійних змін у освітній системі, проблема реалізації змісту, мети і завдань професійної діяльності управлінців ЗСО неможлива без використання цифрових технологій [4]. Це твердження знайшло відображення у таких нормативних документах, як: Звіт про громадське обговорення проєкту Концепції цифрової трансформації освіти і науки на період до 2026 року, концепція Нової української школи, проєкт концепція цифрової трансформації освіти і науки та ін.
Повноцінна реалізація процесу професійної підготовки керівників ЗЗСО передбачає використання таких видів цифрових технологій, як: електронної продукції, ІКТ-технологій, різноманітних інформаційних засобів, тобто використання інформаційних ресурсів, електронного документообігу.
