Cтаття “Розвиток читацької грамотності молодших школярів через сторітелінг та інтерактивні методи роботи з текстом”

08.11.2025

0 0

Початкова освіта

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті розкрито сучасні підходи до розвитку читацької грамотності молодших школярів у контексті компетентнісного навчання та концепції Нової української школи. Акцентовано увагу на сторітелінгу як ефективному інструменті формування читацької мотивації, емоційного залучення та критичного осмислення тексту. Розглянуто інтерактивні методи роботи з текстом — візуалізацію змісту, креативне переказування, рольове читання, сторібординг, інтерактивні книжкові кола, методи “живої книги”, цифрові формати читання за допомогою платформ Padlet, BookCreator, StoryJumper. Показано, як поєднання традиційних і цифрових технологій дозволяє створювати особистісно орієнтоване навчальне середовище, де учні не лише сприймають текст, а й творчо його інтерпретують, моделюють, доповнюють і проживають. Зазначено, що використання сторітелінгу сприяє розвитку критичного мислення, мовленнєвої активності, емпатії та вміння розуміти контекст, що є ключовими складовими читацької грамотності в початковій школі.

Джерела використаної інформації:

Література

Старагіна І. П., Терещенко В. М., Панченков А. О. Нова українська школа: розвиток читацької компетентності в учнів початкової школи в системі інтегрованого навчання : навчально-методичний посібник. — Харків : Соняшник, 2020. — 176 с. — Режим доступу: https://lib.imzo.gov.ua/wa-data/public/site/books2/navchalno-metodychny-posibnyky/dlya-pedpraytsivnykiv/NUS-Chyt-komp-Staragina-Sonyashnyk.pdf (дата звернення: 08.11.2025)
Методичний посібник «Застосування методичного прийому сторітелінг для формування критичного мислення та розвитку мовлення молодших школярів». — Київ : [без зазначеного видавництва], 2025. — [електронний ресурс]. — Режим доступу: https://naurok.com.ua/metodichniy-posibnik-zastosuvannya-metodichnogo-priyomu-storiteling-dlya-formuvannya-kriticnogo-mislennya-ta-rozvitku-movlennya-molodshih-shkolyariv-458191.html (дата звернення: 08.11.2025)
Стогній С. М. Формування читацької компетентності молодших школярів як базова складова комунікативної та пізнавальної компетентностей : навчально-методичний посібник. — [Електронний ресурс], 2019. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/navcalno-metodicnij-posibnik-formuvanna-citackoi-kompetentnosti-molodsih-skolariv-ak-bazova-skladova-komunikativnoi-ta-piznavalnoi-kompetentnostej-136629.html (дата звернення: 08.11.2025)
Яценко Т. О., Слижук О. А. Формування читацької грамотності учнів 5–6 класів на уроках української літератури : методичний посібник. — Київ : Видавничий дім «Освіта», 2024. — 147 с. — Режим доступу: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/740369/1/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9%20%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C.pdf (дата звернення: 08.11.2025)
Посібник «Формування читацьких інтересів молодших школярів». — [Електронний ресурс], 2023. — Режим доступу: https://naurok.com.ua/posibnik-formuvannya-chitackih-interesiv-molodshih-shkolyariv-338568.html (дата звернення: 08.11.2025)

Вміст матеріалу: показано 3 з 5 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pdf

Цюх Ірина Ігорівна.pdf

260,0 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Рекомендуємо

Формування читацької самостійності молодших школярів

111

Головата Катя Петрівна

Інтерактивні методи навчання

I—V курси та дорослі

55 грн

Атестаційний кейс вчителя: презентація досвіду та текст виступу "Формування та розвиток креативного потенціалу молодших школярів через інтерактивні методи навчання"