«Виклики для команди психолого-педагогічного супроводу в новому 2024/2025 навчальному році»

Увага! 🦻Протягом тижня відео до вебінару матиме субтитри. Розкажіть про це колегам, які мають потребу переглядати відео з субтитрами.

Актуальність

Інклюзія продовжує набирати обертів. Сьогодні практично нема жодного закладу освіти, якого б не торкнулось інклюзивне навчання та доля учнів і вихованців. На шляху до самореалізації та успішного інтегрування у соціум стоїть низка питань, безліч викликів та структуровані і поетапні кроки фахівців, батьків і самих дітей. Ретельно опрацьовані цілі і застосовані відповідні методи роботи — один із елементів індивідуального підходу, який має забезпечити команда психолого-педагогічного супроводу учня/вихованця з особливими освітніми потребами. 

Мета

Висвітлити організаційні особливості роботи команди супроводу; акцентувати увагу на питаннях порядку денного засідання команди супроводу на вересень місяць; огляд питань та обов’язків учасників команди супроводу. 

Завдання:

• навчитись організовувати роботу команди психолого-педагогічного супроводу згідно положення про команду супроводу;

• знати і розуміти питання, що висвітлюються на порядок денний, їх призначення та функціональність;

• вміти працювати у команді супроводу відповідно до своїх посадових обов’язків;

• вміти застосовувати набуті знання на практиці.

Очікувані результати:

1. розуміння значення, принципів та основних завдань командного підходу у роботі з учнями з особливими освітніми потребами (ООП);

2. усвідомлення необхідності висвітлення якісних та ефективних питань порядку денного;

3. ознайомлення зі складом та функціональними обов’язками команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі дошкільної та загальної середньої освіти: стратегії ведення засідання команди супроводу; провідна роль батьків дитини з ООП; терміни реалізації затверджених питань;

4. розуміння обов’язковості участі фахівця ІРЦ на засіданні та усвідомлення аспектів відповідальності даного фахівця.

Цільова авдиторія

Практичні психологи, соціальні педагоги, дефектологи, корекційні педагоги, вихователі ЗДО, вчителі ЗЗСО, адміністративні працівники закладів освіти.