«Реалізація індивідуальної освітньої лінії учня з ООП у 2023/2024 н.р.»

Увага! 🦻Відео до вебінару має субтитри. Розкажіть про це колегам, які мають потребу переглядати відео з субтитрами.

Актуальність

Чому так важлива інклюзія і чому ми стільки часу приділяємо саме їй? Та тут я вас здивую найпростішою відповіддю — для того, щоб кожен із нас зумів зрозуміти свої кордони, свої сили і можливості, зазирнути у своє серце і відчути суть своєї душі. Саме так. Цей інклюзивний шлях не лише для учня з ООП, а й для кожного із нас. Це той шанс навчитись і зуміти чути і відчувати себе, чути і відчувати дітей, вміти працювати не за стандартом і планом, а креативити, фантазувати, вигадувати і виходити із зони свого комфорту. А як нам відомо, вихід із зони комфорту — це розвиток і прогрес.

Актуальність цього вебінару очевидна: початок навчального року — ми актуалізуємо у пам’яті алгоритми дій на інклюзії; ми намітимо чіткі кроки працівників закладів освіти які є необхідними для легкого входження у новий навчальний процес та акумулюємо ті необхідні знання для якісної реалізації інклюзії; а найголовніше, що цей ефір буде побудовано процесом отримання вами моїх відповідей саме на ваші актуальні і самі хвилюючі запитання.

Тому цей етер ми зробимо разом — готуйте ваші запитання та вашу включеність у процес. І ви отримаєте чіткі відповіді, практичні поради, якісні акценти, дієві алгоритми, зможете впевнено розпочати новий навчальний рік.

Мета

Структуровано показати алгоритми підготовки в питаннях інклюзії до нового навчального року усіх учасників команди супроводу; пропрацювати з учасниками ефіру систему співпраці, комунікації та налагодження роботи з батьками учнів з ООП, що у свою чергу полегшить реалізацію освітньої лінії учня; актуалізувати моменти фасилітації з ІРЦ; розбір актуальних та практичних підходів; відповісти на актуальні питання учасників вебінару.

Завдання:

• розуміння етапів реалізації інклюзивного навчання та хто ці етапи реалізовує;

• узагальнити та систематизувати знання щодо алгоритмів реалізації індивідуальної освітньої лінії учня з ООП;

• узагальнити й систематизувати знання нормативно-правових документів з питань організації інклюзивного навчання;

• розбір порад та рекомендацій щодо реалізації освітнього процесу дітей з ООП;

• відповіді на актуальні питання учасників вебінару.

Очікувані результати:

1. підвищення кваліфікації фахівців з даної тематики;

2. осмислення необхідності якісного розуміння і впровадження індивідуальної освітньої лінії учня з ООП, змін в інклюзивному просторі та їх вплив на реалізацію індивідуальної траєкторії учня;

3. здатність підлаштовуватись під конкретні потреби і можливості дитини з ООП;

4. активізація бажання знаходити нові дієві інструменти для здійснення ефективної професійної діяльності;

5. отримання відповідей на питання учасників етеру;

6. узагальнення та систематизація набутих теоретичних та практичних знань під час вебінару.

Цільова авдиторія

Вихователі дошкільних закладів, асистенти вихователів, вчителі початкових і старших класів, асистенти вчителів,  адміністративні працівники закладів освіти, практичні психологи, соціальні педагоги, дефектологи, корекційні педагоги.