Конструктор тестів
1
Які властивості SO як антисептика:
2
При пастеризації вино нагрівають до температури:
3
Які властивості SO як антисептика:
4
Що таке ординарні вина?
5
Під необробленим виноматеріалом розуміють
6
Доставка винограду на винзавод для переробки на ординарний десертний виноматеріал здійснюється не пізніше:
7
Одиниця виміру приведеного екстракту:
8
Обробка холодом це схема:
9
В якому варіанті готове вино не відповідає вимогам ДСТУ 4806:2007. «Вина» за масовою концентрацією летких кислот, г/дм :
10
Для чого призначена дерев’яна тара?
11
Які відхилення в показниках якості винограду ручного збирання недопустимі по ДСТУ 2366-94
12
Найдіть варіант, який не відповідає вимогам ДСТУ 4806-2007. Вина за об’ємною часткою етилового спирту…
13
Процес перепускання вина через дрібнопористу перегородку називають:
14
Кондиції десертних лікерних вин за масовою концентрацією цукру
15
Асиміляція це процес:
16
Для виділення солей винної кислоти із вина застосовують:
17
Вина ординарні витримані – це:
18
Які вина перед розливом підлягають нагріву в пастеризаторній установці:
19
Від кожної партії пляшок, яка надійшла на виробництво для випробувань відбирають середню пробу пляшок в кількості:
20
Вада вина біохімічної природи :
21
Метод органолептичної оцінки харчових продуктів за кількома якісними показниками, при якому їх оцінки, виражені в балах, має назву...
22
Яку назву має перетертий порошок з вичавок винограду та насіння?
23
В сухих столових винах виноградний цукор зброджується:
24
Витримка виноматеріалів у неповних бочках у сонячній камері (оранжереї) або в теплових камерах, називають -
25
Задача. Цех з переробки винограду для отримання виноматеріалу для ординарного солодкого десертного білого вина "Сонце в бокалі", має добову потужність потужність 300 т/год. Втрати і відходи при прийманні та відділенні винограду від гребенів становить 4,6 %. Розрахуйте вихід мезги в т за 10 днів.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0
Робота над проектом (Виконання колективного навчального проекту з дослідження предметної галузі навчального курсу «Інформатика»)
Науково-технічно революція: наукові відкриття, нові галузі наук, високі технології, інтеграція науки і виробництва