Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Новий порядок підвищення кваліфікації педагогічних працівників: що змінилося, коли та як діяти керівнику закладу освіти
»
Взяти участь Всі події
Матеріал:

Зошит для розвитку міжпівкульних взаємозв'язків на 66 сторінок "Кращий зошит"

придбати матеріал
Ціна:

95 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Зошит для розвитку міжпівкульних взаємозв'язків на 66 сторінок "Кращий зошит"

Міжпівкульна взаємодія – це взаємодія між півкулями головного мозку, що забезпечує злагоджену комунікацію всього органу.

Сфери спеціалізації кожної півкулі є неоціненно важливими для повноцінної роботи головного мозку, але права півкуля - для становлення і розвитку творчої особистості.

Ліва півкуля:

  • відповідає за логіко-аналітичне мислення,

  • аналізує факти,

  • обробляє інформацію послідовно по етапах (послідовне мислення),

  • забезпечує процеси індуктивного мислення (спочатку здійснюється процес аналізу, а потім синтезу),

  • обробляє вербальну інформацію: відповідає за мовні здібності: контролює мову, а також здатності до читання та письма,

  • запам'ятовує віршовані рядки, факти, імена, дати і їх написання,

  • здатна розуміти тільки буквальне значення того, що чуємо чи читаємо,

  • планує майбутнє,

  • контролює рухи правої половини тіла,

  • відповідає за музичну освіту, розуміння сенсу музичних творів, розрізнення ритму музики,

  • відповідає за математичні здібності, роботу з числами, формулами, таблицями,

  • відповідає за планування.

Права півкуля:

  • відповідає за образне мислення і просторову орієнтацію; дозволяє орієнтуватися на місцевості і складати мозаїчні картинки-головоломки,

  • відповідає за інтуїцію і інтуїтивну оцінку,

  • може одночасно обробляти багато різноманітної інформації; здатна розглядати проблему в цілому, не застосовуючи аналізу (паралельна обробка інформації),

  • реалізує процеси дедуктивного мислення (спочатку здійснюються процеси синтезу, а потім аналізу),

  • обробляє невербальну інформацію: спеціалізується на обробці інформації, яка виражається не в словах, а в символах і образах,

  • запам'ятовує образи, обличчя, картини, пози, голос; здатна сприймати сукупність рис як єдине ціле,

  • здатна розуміти метафори і результати роботи чужої уяви, почуття гумору,

  • сприймає емоційне забарвлення мови, тембр голосу, інтонацію,

  • орієнтується в сьогоденні,

  • контролює рухи лівої половини тіла,

  • відповідає за музичні здібності, розрізнення мелодій, темпу і гармонії в музиці,

  • відповідає за уяву, фантазії і мрії; художню творчість і здатність до образотворчого мистецтва,

  • відповідає за спонтанні, емоційні реакції.

Викладена вище спеціалізація півкуль головного мозку справедлива для 95% людей. В їх число входять практично всі правші. Спеціалізацію ж півкуль у лівші, які становлять приблизно 10%, визначити важче.

Коли півкулі функціонують правильно і між ними зберігається баланс, то взаємодія між ними виражається в ідеальному партнерстві, результатом якого є ефективна творча робота мозку. Це стає можливим, коли працюють і права, і ліва півкулі, коли логічне мислення поєднується з інтуїцією.

Вміст матеріалу: показано 14 з 66 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

придбати матеріал
Ціна:

95 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Рекомендуємо

Корекційний зошит "Нейротренажер для розвитку міжпівкульних взаємозв'язків"

docx
Корекційний зошит "Нейротренажер для розвитку міжпівкульних взаємозв'язків"

1010

Аватар профіля Смаль Богдана Вікторівна
Інклюзивна освіта
7—12 клас, I—VI курси та дорослі

166 грн

Зошит для розвитку Мислення на 125 сторінок

docx
Зошит для розвитку Мислення на  125 сторінок

1548

Аватар профіля Смаль Богдана Вікторівна
Інклюзивна освіта

95 грн

Зошит для розвитку творчості та уяви На 135 сторінок

docx
Зошит для розвитку творчості та уяви На 135 сторінок

1064

Аватар профіля Смаль Богдана Вікторівна
Інклюзивна освіта

95 грн

Зошит для розвитку когнітивної та емоційно вольової сфери на 88 сторінок "Робочий зошит"

docx
Зошит для розвитку когнітивної та емоційно вольової сфери на 88 сторінок "Робочий зошит"

5739

Аватар профіля Смаль Богдана Вікторівна
Інклюзивна освіта

85 грн

Зошит для розвитку уваги «Цікаві знахідки» на 136 сторінок

docx
Зошит для розвитку уваги   «Цікаві знахідки» на 136 сторінок

1158

Аватар профіля Смаль Богдана Вікторівна
Інклюзивна освіта

85 грн

Зошит для розвитку Графомоторики «Тренажер-тренуємо пальчики» на 160 сторінок

docx
Зошит для розвитку Графомоторики «Тренажер-тренуємо пальчики» на  160 сторінок

1586

Аватар профіля Смаль Богдана Вікторівна
Інклюзивна освіта

95 грн

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

zip
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4140

Аватар профіля Якименко Марина Володимирівна
Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

pdf
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

550

Аватар профіля Китманова Ірина Вікторівна
Інклюзивна освіта
1—11 клас

Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

docx
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

1878

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

docx
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

1278

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

docx
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

2961

Аватар профіля Сокуренко Світлана Сергіївна
Інклюзивна освіта
4—6 років та 1—2 клас

Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

zip
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

469

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—7 клас