ЗНАЧЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНОЇ МОНІТОРИНГОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ЄДИНОГО НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОГО ПРОСТОРУ РЕГІОНУ

Запропоновані у роботі форми організації проведення інформаційно-аналітичних моніторингових досліджень у закладах професійної (професійно-технічної) освіти Луганської області дозволяють на підставі комплексного підходу до аналізу діяльності ЗП(ПТ)О своєчасно виявити якісні і кількісні зміни об’єкту, тенденції збільшення чи зменшення, локалізації або активізації процесів, які відбуваються, а, отже, створити умови для прийняття управлінського рішення, регулювати та прогнозувати подальший розвиток.