Готовий журнал для асистента вихователя ГПД, який супроводжує першокласника з IV рівнем підтримки. Така дитина потребує постійної допомоги в більшості режимних моментів. ІПР передбачає пристосування середовища, адаптацію та/або модифікацію змісту освітньої програми, допоміжні засоби й корекційно-розвиткові заняття. Журнал допомагає щодня фіксувати факти, надану підтримку й найменші кроки до самостійності: від миття рук і самостійного обіду до гри поруч з однолітками та переходу між видами діяльності. Журнал містить:
розгорнуті відомості про дитину, зокрема особливі вказівки щодо безпеки;
таблицю дій асистента в кожному режимному моменті ГПД;
34 щотижневі сторінки спостережень;
окремий розділ для аналізу складних поведінкових ситуацій;
моніторинг навичок у вересні, січні й травні;
записи взаємодії з вихователем, учителем, асистентом учителя, психологом, логопедом і батьками;
підсумки для команди супроводу.
Укладено відповідно до постанови КМУ № 957 зі змінами та наказу МОН № 677. Шапки таблиць кольорові, формат Word.
