Сформувати знання про Запорозьку Січ як унікальну козацьку республіку з прямою формою демократичного правління. Розкрити структуру та функціонал органів влади, зокрема роль Січової ради та обов'язки військової старшини (кошового отамана, військового судді, писаря, осавула та курінних отаманів). Пояснити функціонування системи стримувань і противаг у козацькій демократії (щорічна ротація, право відкликання «скидання булави», підзвітність Раді, ритуал обрання та баланс між старшиною і «сіромою»). З'ясувати сутність козацького звичаєвого права та види найсуворіших покарань за злочини проти побратимства й товариства (закопування живцем за вбивство, забивання киями за крадіжку, посадження на палю за зраду). Охарактеризувати оборонне значення Січі для захисту українських земель від зовнішньої агресії та новації в військовому мистецтві (походи на «чайках», табір з возів, розвідка). Розвивати навички критичного мислення та аналізу історико-правових джерел, зокрема неписаного звичаєвого права та політичних інститутів. Формувати вміння встановлювати причинно-наслідкові зв'язки між демократичним устроєм Запорозької Січі та виникненням ідей української державності. Розвивати аналітичне мислення, вміння порівнювати елементи прямої козацької демократії із сучасними принципами народовладдя й верховенства права. Виховувати високу громадянську свідомість, патріотизм та повагу до державотворчих і правових традицій українського народу. Формувати цінності демократії, чесності, підзвітності влади та поваги до загальної волі громади. Сприяти вихованню почуття особистої відповідальності, кодексу честі та побратимства на прикладах козацької етики та морально-правових норм Січі.











