Поглибити та систематизувати знання учнів про поняття «мала Батьківщина», її історичні, культурні та духовні виміри. Раскрити етнокультурне розмаїття регіонів України (Полісся, Поділля, Галичина, Слобожанщина, Таврія тощо), пояснивши, як регіональні особливості збагачують єдиний культурний код держави. Ознайомити з прикладами внеску локальних громад та видатних земляків у загальноукраїнську та світову спадщину (зокрема козацької доби, народних ремесел, таких як Петриківський розпис). Розвивати критичне та аналітичне мислення, уміння зіставляти історичні події з викликами сучасності й робити узагальнення. Сприяти розвитку дослідницьких навичок, здатності працювати з краєзнавчими джерелами, історико-етнографічними картами та мистецькими творами. Формувати мовленнєву культуру та навички дискусії, розвиваючи вміння аргументовано висловлювати власну позицію щодо того, що означає любити і берегти свій край. Виховувати почуття патріотизму та високої громадянської свідомості, які за педагогічною концепцією Василя Сухомлинського зростають із любові до рідного дому, роду, мови та природи рідного краю. Формувати екологічну культуру та дбайливе, шанобливе ставлення до природи, пам'яток історії та духовних надбань малої Батьківщини. Виховувати глибоку повагу й вдячність до земляків — діячів минулого, а також сучасних героїв-захисників і трудівників України.

























