Ознайомити учнів із ключовими принципами та алгоритмами безпечної евакуації поранених із небезпечної зони.Засвоїти пріоритетність дій під час допомоги: дотримання власної безпеки рятувальника, первинна стабілізація життєво важливих (зупинка масивних кровотеч, контроль дихання) перед тривалим транспортуванням. Вивчити способи виготовлення та використання імпровізованих нош із підручних засобів (жердини, ковдри, куртки) та застосування евакуаційних строп і ременів. Сформувати знання про порядок моніторингу стану пацієнта (перевірка свідомості та дихання) й алгоритм передачі пораненого медичним бригадам. Розвивати критичне мислення, здатність швидко оцінювати загрози та приймати зважені рішення в екстремальних умовах. Формувати практичні навички командної взаємодії, узгодженості дій і розподілу обов'язків під час перенесення пораненого. Розвивати винахідливість та адаптивність — вміння ефективно використовувати доступні побутові чи підручні матеріали для порятунку життя. Виховувати почуття відповідальності за життя і здоров'я побратимів та оточуючих, готовність прийти на допомогу й діяти колективно. Формувати психологічну стійкість, самовладання, спокій та впевненість у власних діях під час надзвичайних ситуацій. Сприяти вихованню гуманізму, взаємовиручки та поваги до діяльності медичних і рятувальних служб.

























