Визначення сторін горизонту за природними ознаками.

Формувати знання про поняття орієнтування на місцевості та основні способи визначення сторін горизонту без спеціальних приладів. Ознайомити учнів із використанням небесних світил для навігації: визначенням півдня й півночі за положенням Сонця та найкоротшою тінню опівдні, а також алгоритмом пошуку Полярної зорі за допомогою сузір'я Великої Ведмедиці. Вивчити основні місцеві ознаки живої та неживої природи: особливості росту мохів, лишайників і грибів з північного боку; розвиток крони дерев та річних кілець на пнях; розташування та будову схилів мурашників; особливості дозрівання ягід з південного боку. Розвивати спостережливість, логічне мислення й увагу під час аналізу причинно-наслідкових зв'язків між нерівномірним сонячним освітленням і станом природних об'єктів. Формувати практичні вміння зіставляти кілька природних прикмет для перевірки правильності орієнтування та впевненого вибору напрямку руху на незнайомій місцевості. Виховувати любов до природи, допитливість та інтерес до дослідження навколишнього середовища. Формувати обачність, самовладання та готовність застосовувати набуті знання для безпечної поведінки в разі втрати орієнтирів.