Урок вивчення нового матеріалу має нетрадиційну структуру. Інтерактивні методи навчання, система різнорівневих та ігрових завдань, фізкультхвилинка насичують урок мотиваційно-емоційною атмосферою. На уроці використовувала словесні, наочні, практичні методи роботи, інтерактивні методи навчання: робота в парах, «Мозковий штурм». Для кращого засвоєння матеріалу та підвищення рівня впливу наочності протягом усього уроку використовувала мультимедійна презентація.