Формування мовленнєвої компетентності у сучасних першокласників

ключові слова: мовленнєва компетентність, комунікативно-діяльнісний та комунікативно-прагматичний підходи, мовленнєва культура особистості, мовленнєвий розвиток молодшого школяра, мовленнєво-комунікативні вправи. Цю проблему тривалий час вирішують як зарубіжні, так і українські науковці. А починати потрібно із звукової складової, яка охоплює багато інших завдань: ∙ формувати вимову всіх звуків не лише ізольовано, а й у мовленні; ∙ вчити уміння говорити, використовуючи всі види виразності.