Матеріал допомагає п’ятикласникам зрозуміти різницю між системою та сукупністю і навчитися визначати систему за основними ознаками: наявністю частин, взаємозв’язків між ними та утворенням єдиного цілого.
Учні досліджують різноманітні приклади — конструктор, смартфон, велосипед, ліс, акваріум, організм людини, Землю, Сонячну систему та «розумний дім», розрізняють природні й штучні системи та знайомляться з поняттям «екосистема». Урок містить проблемні запитання, практичні завдання, «детектор системи», класифікацію та фінальний інтерактив «Система чи сукупність?».
Головна мета — навчити учнів бачити взаємозв’язки між частинами навколишнього світу, аргументувати власні висновки та розуміти, що проста кількість об’єктів ще не утворює систему.
