Гордієнко О. А. Розвиток творчих здібностей учнів початкової школи засобами інноваційних технологій. Житомирський державний університет імені Івана Франка, 2025. Теоретичне обґрунтування доцільності використання інноваційних технологій у початковій школі, аналіз прикладів застосування сучасних методик. Доступ:
https://eprints.zu.edu.ua/42925/1/1.pdf
Інноваційні технології розвитку творчих здібностей молодших школярів. Освітня програма підвищення кваліфікації педагогів від ГО «Академія сучасних освітян» (затверджено 02.01.2020). Документ окреслює пояснювальну записку, основу програми, методичну базу відповідно до концепції НУШ.
https://ace.org.ua/wp-content/uploads/2020/04/1_innovaczijni-tehnologiyi-rozvytku-tvorchyh-zdibnostej-molodshyh-shkolyariv.pdf
Шульга Л. Педагогічні умови розвитку творчих здібностей учнів початкової школи засобами гри. Стаття містить аналіз умов, які стимулюють креативну активність учнів через ігрові методи. Доступ:
https://molodyivchenyi.ua/index.php/journal/article/view/6024
Наталія Анатоліївна Леонова. Інноваційні методи формування творчих здібностей та розвиток творчого мислення молодшого школяра в НУШ. Стаття з платформою Всеосвіта, розглядає специфіку розвитку креативності в учнів від 6 до 11 років. Доступ:
https://vseosvita.ua/library/innovatsiini-metody-formuvannia-tvorchykh-zdibnostei-ta-rozvytok-tvorchoho-myslennia-molodshoho-shkoliara-u-nush-569456.html
Стаття‑посібник: Розвиток творчих здібностей учнів початкових класів НУШ, автор – Ганна Чорнобривченко. Методичний матеріал, спрямований на забезпечення розвитку творчої особистості, інтелектуального потенціалу, самовдосконалення тощо. Доступ:
https://vseosvita.ua/library/statta-na-temu-rozvitok-tvorcih-zdibnostej-ucniv-pocatkovih-klasiv-nus-187967.html