Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Початкова освіта›
Стаття “Інтерактивні форми роботи як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів: інноваційні стратегії, технології та методи”

Опублікував/ла:

Адамова Наталія Василівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Стаття “Інтерактивні форми роботи як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів: інноваційні стратегії, технології та методи”

11.01.2025

3 0

Початкова освіта

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас

193

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті досліджено використання інтерактивних форм роботи для активізації пізнавальної діяльності учнів початкових класів. Розглянуто сучасні методи та технології, які сприяють формуванню інтересу до навчання, розвитку критичного мислення, творчих здібностей та навичок співпраці. Особливу увагу приділено організації інтерактивних занять, які забезпечують інтеграцію навчального матеріалу, використання цифрових інструментів та створення комфортного освітнього середовища. Представлено практичні рекомендації для вчителів початкових класів щодо впровадження інтерактивних форм роботи з урахуванням концепції Нової української школи.

Джерела використаної інформації:

Гейко І.Г. Використання інтерактивних форм і методів навчання. 2004. № 3/4. С. 165.
Герега Т.М. Інтерактивні методи на уроках. №7. 2004. С. 107–109.
Грицк О.І. Практичне використання інтерактивних методів навчання на уроках у початковій школі. 2011. № 27. С. 2–19.
Комар О.С. Інтерактивні методи як інноваційна діяльність сучасного вчителя початкової школи. 2010. № 7. С. 47–59.
Пентилюк М.В., Окуневич Т.С. Сучасний урок української мови. Харків, 2007. С. 79.
Пометун О.І. Енциклопедія інтерактивного навчання. Київ : CПД Кулінічев Б.М., 2007. С. 43–47.
Стребна О.В., Сошенко А.О. Інтерактивні методи навчання в практиці роботи початкової школи. Харків, 2004. С. 103–104.
Укладач О.С. Кравчина К.П. Активні та інтерактивні методи навчання. Київ : ЦІППО АПН України, 2003. С. 36.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.