Опублікував/ла:

Олексійовець Юлія Вікторівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Спільна робота дошкільного закладу і школи

03.06.2020

8 0

Педагогіка

5—6 років, Дорослі

524

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Спільна робота дошкільного закладу і школи У багатьох країнах з метою забезпечення неперервності дошкільної та початкової освіти створюють спільні навчально-виховні заклади. В Україні на початку 80-х років XXст. набули розвитку навчально-виховні комплекси “дошкільний заклад-школа” (на базі дитячого садка) та “школа-дитячий садок” (на базі школи).

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

doc

1.doc

26,1 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Наступність роботи закладу дошкільної освіти та початкової школи з формування екологічної свідомості у дітей дошкільного віку

136

Шишова Волошина Оксана Ігорівна

Дошкілля

I—VI курси, дорослі та змішані

200 грн

план роботи закладу дошкільної освіти

353

Гончар Ярослава

Дошкілля

250 грн

Річний план роботи школи. Освітнє середовище закладу освіти

704

Костецька Валентина Володимирівна

Діловодство

25 грн

ПЛАН РОБОТИ ЛОГОПЕДА ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Чередниченко Валентина Михайлівна

Різне

20 грн

Річний план закладу дошкільної освіти

Запорожан Каріна Янівна

Педагогіка

дорослі

116 грн

110 грн

Графік кварцування в дошкільному закладі, документація

3022

Боднарук Христина Богданівна

Педагогіка

3—6 років

19 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1124

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3912

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9426

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ