Календарно-тематичне планування та комплект конспектів корекційно-розвиткових занять укладено відповідно до Програми з корекційно-розвиткової роботи «Соціально-побутове орієнтування» для 1–4 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для дітей з інтелектуальними порушеннями, автор - Н. А. Ярмола, Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, Київ, 2018.
Програмою передбачено по 70 годин (2 години на тиждень) для кожного класу. Запропонований методичний комплект розрахований на 70 корекційно-розвиткових занять і включає календарно-тематичне планування та детально розроблені конспекти до кожного заняття.
Календарно-тематичне планування конкретизує та послідовно розподіляє зміст програмового матеріалу на 70 окремих занять. Для кожного заняття визначено тему, мету та основний зміст роботи, основні методи, вправи й прийоми, а також очікувані результати. Конспекти занять є практичним продовженням календарно-тематичного планування та спрямовані на систематичне формування і закріплення соціально-побутових умінь і навичок у процесі предметно-практичної, ігрової та комунікативної діяльності.
