Матеріал:

Шляхи та методи подолання стресових ситуацій у педагогів під час роботи з дітьми з особливими освітніми потребами

pptx
30.03.2021
1 1
3—4 роки, 4—5 років, 5—6 років, 1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас

744

0

придбати матеріал
Ціна:

50 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Не треба боятися стресу, його не буває тільки у мертвих. Стресом потрібно керувати – керований стрес несе у собі аромат та смак життя! Конфлікт — це протиріччя, сприймається людиною, як значуща для нього психологічна проблема, яка потребує свого вирішення і викликає активність, срямовану на його подолання.

Багато хто з нас дорослих згадує дитинство як самий безтурботний час життя і порівнює його з дорослим життям, повного стресів і нервових перенапруг. Тому ми іноді не помічаємо того, що відбувається з нашою дитиною. Адже, не дивлячись на безтурботність життя дитини, і у неї можуть бути стресові ситуації.

Як можна розпізнати стрес у дитини, і які можуть бути ознаки стресу у дитини?

Раптова зміна поведінки дитини повинна бути сигналом того, що в її житті щось не так.

Про стрес у дитини може свідчити її зухвала поведінка, різкі напади гніву, хронічна брехня, протест, дитина робить "всім на зло". Крім цього, ознакою стресу у дитини є порушення сну і нічні кошмари, швидка стомлюваність, постійна пригніченість.

Деякі діти, які перебувають у стресовому стані, можуть смоктати великий палець, постійно колупати в носі, нервово посмикувати волосся або мочитися в ліжко, навіть після того, як вже навчилися ходити на горщик.

Стрес у дитини може виражатися також у порушенні його самопочуття. Наприклад, малюка може нудити, виникає блювота, головні болі або болі в животі.

Стрес у дитини ні в якому разі не можна ігнорувати і сподіватися, що він пройде сам собою.

Вміст матеріалу: показано 5 з 20 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

придбати матеріал
Ціна:

50 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Рекомендуємо

Стаття: «Поради корекційним педагогам та батькам щодо логопедичного обстеження дитини з особливими освітніми потребами»

docx
Стаття: «Поради корекційним педагогам та батькам щодо логопедичного обстеження дитини з особливими освітніми потребами»

336

Аватар профіля Мірошниченко Інга Арнольдівна
Логопед
3—6 років та 1—4 клас

41 грн

Використання конструювання та його вплив на дрібну моторику у корекційно-розвитковій роботі з дітьми з особливими освітніми потребами

docx
Використання конструювання та його вплив на дрібну моторику у корекційно-розвитковій роботі з дітьми з особливими освітніми потребами

386

Аватар профіля Мірошниченко Інга Арнольдівна
Педагогіка
3—6 років, 1—5 клас та змішані

50 грн

Дислексія у дітей з особливими освітніми потребами. Види і форми дислексій.

docx
Дислексія у дітей з особливими освітніми потребами. Види і форми дислексій.

683

Аватар профіля Мірошниченко Інга Арнольдівна
Логопед
5—6 років, 1—5 клас та дорослі

50 грн

Використання блогів в освітній діяльності педагога

docx
Використання блогів в освітній діяльності педагога

206

Аватар профіля Мірошниченко Інга Арнольдівна
Педагогіка
3—6 років, 1—11 клас та дорослі

33 грн

Правила для всіх учасників освітнього процесу під час онлайн взаємодії.

docx
Правила для всіх учасників освітнього процесу під час онлайн взаємодії.

550

Аватар профіля Мірошниченко Інга Арнольдівна
Педагогіка
3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

41 грн

«Стрес у роботі педагога та різні формули самозаспокоєння»

docx
«Стрес у роботі педагога та різні формули самозаспокоєння»

506

Аватар профіля Мірошниченко Інга Арнольдівна
Педагогіка
3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

50 грн

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

docx
План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1123

Аватар профіля Дацько Наталія Михайлівна
Педагогіка
дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

doc
Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3912

Аватар профіля Озарчук Андрій Валерійович
Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

docx
ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9426

Аватар профіля Антоненко Любов Степанівна
Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

docx
ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

2814

Аватар профіля Антоненко Любов Степанівна
Педагогіка

Майстерність вчителя в умовах реформування освіти

docx
Майстерність вчителя в умовах реформування освіти

3676

Аватар профіля Кравченко Діана Олександівна
Педагогіка
1 клас

Мовленнєві заняття в системі сучасної дошкільної освіти”

doc
Мовленнєві заняття в системі  сучасної дошкільної освіти”

4279

Аватар профіля Ашахман Дар'я Олександрівна
Педагогіка
5—6 років