Матеріал:

Правила для всіх учасників освітнього процесу під час онлайн взаємодії.

docx
14.06.2023
1 0
3—4 роки, 4—5 років, 5—6 років, 1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас, 5 Клас, 6 Клас, 7 Клас, 8 Клас, 9 Клас, 10 Клас, 11 Клас, 12 Клас, I курс, II курс, III курс, IV курс, V курс, VI курс, Дорослі, Змішаний

541

0

придбати матеріал
Ціна:

41 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Співпраця –взаємний процес, тому будьте готові запропонувати допомогу; подумати, кому ви можете допомогти у відповідь та, звісно ж, визначити свої сильні сторони.

Перша необхідна умова співпраці - залученість усіх учасників освітнього процесу. Для цього запитуйте у всіх разом і в кожного окремо: «Як зробити наші уроки кращими? Що маю зробити я? Що можете запропонувати ви?»

Якщо ми працюватимемо в команді, то подолаємо будь-які виклики. Усі разом учасники освітнього процесу можуть розробити дієву стратегію навчання онлайн.

Вміст матеріалу: показано 1 з 2 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

придбати матеріал
Ціна:

41 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Рекомендуємо

Шляхи та методи подолання стресових ситуацій у педагогів під час роботи з дітьми з особливими освітніми потребами

pptx
Шляхи та методи подолання стресових ситуацій у педагогів під час роботи з дітьми з особливими освітніми потребами

737

Аватар профіля Мірошниченко Інга Арнольдівна
Педагогіка
3—6 років та 1—4 клас

50 грн

Використання блогів в освітній діяльності педагога

docx
Використання блогів в освітній діяльності педагога

193

Аватар профіля Мірошниченко Інга Арнольдівна
Педагогіка
3—6 років, 1—11 клас та дорослі

33 грн

Презентація "Подорож у чарівний світ театру. Правила етикету знай, до театру завітай!"

pptx
Презентація "Подорож у чарівний світ театру. Правила етикету знай, до театру завітай!"

370

Аватар профіля Мірошниченко Інга Арнольдівна
Педагогіка
3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

100 грн

Стаття «Безпечні та небезпечні сторони Інтернету у проведенні онлайн занять з дітьми з ООП »

docx
Стаття «Безпечні та небезпечні сторони Інтернету у проведенні онлайн занять з дітьми з ООП »

177

Аватар профіля Мірошниченко Інга Арнольдівна
Педагогіка
3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

33 грн

Використання конструювання та його вплив на дрібну моторику у корекційно-розвитковій роботі з дітьми з особливими освітніми потребами

docx
Використання конструювання та його вплив на дрібну моторику у корекційно-розвитковій роботі з дітьми з особливими освітніми потребами

380

Аватар профіля Мірошниченко Інга Арнольдівна
Педагогіка
3—6 років, 1—5 клас та змішані

50 грн

Дислексія у дітей з особливими освітніми потребами. Види і форми дислексій.

docx
Дислексія у дітей з особливими освітніми потребами. Види і форми дислексій.

667

Аватар профіля Мірошниченко Інга Арнольдівна
Логопед
5—6 років, 1—5 клас та дорослі

50 грн

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

docx
План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1052

Аватар профіля Дацько Наталія Михайлівна
Педагогіка
дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

doc
Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3860

Аватар профіля Озарчук Андрій Валерійович
Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

docx
ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9339

Аватар профіля Антоненко Любов Степанівна
Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

docx
ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

2772

Аватар профіля Антоненко Любов Степанівна
Педагогіка

Майстерність вчителя в умовах реформування освіти

docx
Майстерність вчителя в умовах реформування освіти

3627

Аватар профіля Кравченко Діана Олександівна
Педагогіка
1 клас

Мовленнєві заняття в системі сучасної дошкільної освіти”

doc
Мовленнєві заняття в системі  сучасної дошкільної освіти”

4222

Аватар профіля Ашахман Дар'я Олександрівна
Педагогіка
5—6 років