1. Базовий компонент дошкільної освіти України. Дошкільне виховання.№ 4. 2018. с. 59
2. Біла І. М. Психологія дитячої творчості. Київ : Фенікс, 2014
3. Білоусова Н. Становлення моральної свідомості: психологічні
аспекти. Дошкільне виховання. 2005 №1. С. 10-11.
4. Василюк A. B., Танась М. Педагогічний словник-лексикон (українсько-англо-польський). Вид. 2-ге, уточ. й доповн. Ніжин: Лисенко М.М., 2013. 224с.
5. Волкова Н. П. Педагогіка. Київ: Видавничий центр «Академія». 2002. с. 362–366.
6. Волчанова Н. Індивідуальна робота з обдарованими дітьми. Рідна
школа. 2000. № 6. С. 77-79.
7. Гончаренко С. У. Український педагогічний словник. Київ: 1997. URL:
http://irbis-nbuv.gov.ua/ulib/item/UKR0009714 (дата звернення: 04.12.2023)
8. Грабовський А. Види дитячої обдарованості. Обдарована дитина. 2004. № 1. С. 38 – 46.
9. Дажіба Л.П. Нетрадиційне малювання як засіб розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку. Наукові записки: Збірник матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів факультету дошкільної, початкової освіти та мистецтв. Серія «Мистецтво» /за ред. Л.В.Старовойт, Л.М.Ліхіцька. – Вінниця: ТОВ «Фірма «Планер», 2018. С. 66-70.
10. Дудник Н. З. Сучасні технології дошкільного виховання : навчальнометодичний посібник (курс лекцій). Дрогобич , 2013. 208 с.
11. Замелюк М. І. Від гри до творчого розвитку дитини. Академічні студії. 2021. Вип. 3, ч. 2. С. 31–38.
12. Кононко О. Л. Виховуємо соціально компетентного дошкільника :
навч. метод. посібник до Базової програми розв. дитини дошк. віку «Я у Світі» Київ, 2009. 208 с.
13. Кудрявцева О. А. Розвиток творчих здібностей дітей середнього дошкільного віку засобами технології Джекі Сілберг / О. А. Кудрявцева, К. А. Заліська // Педагогічний альманах. Актуальні проблеми дошкільної освіти : теорія та практика : матеріали III Всеукраїнської конференції здобувачів вищої освіти і молодих учених (03 листопада 2023 року). Вип. 3. Одеса : Видавництво ТОВ «Лерадрук», 2023. С. 116-123. URL:
http://dspace.pdpu.edu.ua/bitstream/123456789/18162/1/Kudryavtseva.pdf (дата звернення: 01.12.2023)
14. Люлюк А.Р. Формування творчих здібностей дошкільників в процесі сприйняття музики. Nyt 6th International scientific and practical conference “Methodical and practical methods of creating inventions” (October 24-27, 2003) Sofia, Bulgaria. International Science Group. 2003. C. 143-145
15. Мельникова О.М., Феденко Н.В. Розвиток творчого мислення старших дошкільників в умовах ігрової взаємодії «Дитина-дорослий». The XIII International Scientific and Practical Conference «Information and its impact on social processes», April 03 – 05, Florence, Italy. С. 177-179. URL:
https://eu-conf.com/wp-content/uploads/2023/04/INFORMATION-AND-ITS-IMPACT-ON-SOCIAL-PROCESSES.pdf#page=178 (дата звернення: 01.12.2023)
16. Педагогічний словник / за ред. М. Д. Ярмаченка . Київ : Пед. думка, 2001. 516 с.
17. Пилипчук А. С., Холоденко В. О. Розвиток творчих здібностей дітей дошкільного віку засобами музично-хореографічної гри. Проблеми сучасної мистецької освіти: матеріали звітно-наукової конференції. Київ: Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2017. Вип. 9. С. 139–145.
18. Половинка Н.А. Розвиток творчих здібностей дошкільників засобами мистецтва та емоційного контенту. The 11th International scientific and practical conference “Science and technology: problems, prospects and innovations” (August 3-5, 2023) CPN Publishing Group, Osaka, Japan. 2023. С.150-152.
19. Поніманська Т. І. Дошкільна педагогіка: навч. пос. Київ, 2006. 456 с.
20. Рагуліна М. Ігрові методи творчих здібностей у дітей дошкільного віку в музичній діяльності. Естетика і етика педагогічної дії. 2023. № 27. С. 178–188.
21. Руденюк А. І., Гуменна О. В. Ігрова діяльність як складова сучасних методик розвитку дитини. Науковий вісник Херсонського державного університету. 2017. №6. С. 85–90.
22. Собко В. Створення розвивального середовища для розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку.
https://naurok.com.ua/metodichni-rekomendaci-stvorennya-rozvivalnogo-seredovischa-dlya-rozvitku-tvorchih-zdibnostey-ditey-doshkilnogo-viku-345218.html
23. Сухомлинський В. О. Серце віддаю дітям. Київ, 1986.
24. Тимченко А.А. Проблема дитячої обдарованості в сучасній педагогіці: технологічний підхід. URL:
http://mdu.edu.ua/wp-content/uploads/files/22_7.pdf (дата звернення: 04.12.2023)
25. Усачова Л. В. Специфіка розвивальних психотехнік у роботі психолога-консультанта з дітьми дошкільного віку. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 12. Психологічні науки. 2017. № 6 (51). С. 151–157.
26. Хилько М.Е. Вікова психологія. URL:
https://stud.com.ua/77852/psihologiya/vikova_psihologiya (дата звернення: 04.12.2023)
