Актуалізація пізнавальної діяльності дошкільника – потреба часу, оскільки нова епоха висуває високі вимоги до вміння людини свідомо ставитися до життя, орієнтуватися у змінному навколишньому світі, бути інформованою, підприємливою.
Саме тому великого значення набуває цілеспрямована та системна діяльність практичного психолога щодо розвитку пізнавальних процесів старших дошкільників. Завдання розвитку пізнавальної сфери дітей 6-7 років пов’язані з формуванням основних психологічних новоутворень цього вікового періоду: довільності психічних процесів і поведінки, розвитку внутрішнього плану дій, основ теоретичних форм мислення, самоконтролю. Такі психологічні новоутворення поступово формуються в процесі освітньої діяльності починаючи з кінця дошкільного дитинства й протягом усього молодшого шкільного віку.
Мета представленої розвивальної програми «Вчитись – це цікаво!» полягає у напрацюванні ефективних розвивальних засобів розвитку пізнавальних процесів дітей 6-7 років та пошуку способів надання їм допомоги при вступі до закладу загальної середньої освіти.
Програма розрахована для дітей віком 6-7 років, які виховуються в закладі дошкільної освіти або навчаються в 1 класі закладу загальної середньої освіти та мають труднощі у розвитку пізнавальних процесів, знижений рівень навчальної успішності.
