ПСИХОДІАГНОСТИЧНИЙ КОМПЛЕКС ДОСЛІДЖЕННЯ РОЗУМОВОЇ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ СТУДЕНТІВ ТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ЇЇ РОЗВИТКУ

В розробці представлено підібрані психодіагностичні методики дослідження розумової працездатності студентів відповідно до її компонентів та критеріїв, а також психолого-педагогічних умов її розвитку відповідно до певних характеристик.