Що містить робочий аркуш:
Інформаційно-візуальний блок (Експрес-огляд):
Барвиста кольорова схема-класифікація традиційних (добір, гібридизація, мутагенез, поліплоїдизація) та новітніх біотехнологічних методів (генна інженерія, клонування, маркерна та геномна селекція).
Завдання 1. Порівняльний аналіз методів селекції за об'єктами:
Структурована таблиця, що охоплює особливості та досягнення селекції рослин (тритикале, фітофторостійка картопля, поліплоїдний цукровий буряк), тварин (геномна оцінка ВРХ і курей за SNP-чипами, штучне осіменіння, сортування сперми) та мікроорганізмів (штами-продуценти антибіотиків і БАР).
Завдання 2. Встанови відповідність (Matching Task):
Вправа на зіставлення ключових термінів (поліплоїдизація, маркерна селекція MAS, індукований мутагенез, цисгенез, гетерозис) з їхніми визначеннями та клітинками для запису відповідей.
Завдання 3. Аналіз біотехнологічних схем:
Графічна наочна схема, що порівнює трансгенез, цисгенез та маркерну селекцію (MAS), із запитаннями на розуміння їхніх відмінностей.
Завдання 4. Біологічний кейс та екологічний аналіз:
Проблемне ситуаційне завдання про скорочення генераційного інтервалу в тваринництві та значення генетичних банків (зокрема Національного центру генетичних ресурсів рослин України).
Завдання 5. Експрес-тест для самоконтролю:
Чотири тестові питання з вибором однієї правильної відповіді.
Блок оцінювання та рефлексії:
Шкала самооцінки для учнів та заповнюване поле для оцінки і підпису вчителя.
