Психологічні аспекти підвищення мотивації до навчання в учнів (методична розробка тренінгового заняття для педагогів)

1.Канюк С.С. Психологія мотивації: навчальний посібник. – К.: Либідь,
2002. С. 238-248.
2.Кириленко В. Порушення мотивації навчання як першопричина
негативної поведінки. Психолог. 2005. №18, С. 7-8.
3.Климчук В.О. Феномени розвитку внутрішньої мотивації. Соціальна психологія. 2008. №6 (32). С. 70-77.
4.Тулупова Т. Шкільна мотивація як компонент психологічної
комфортності.Психолог. 2006. № 15. – С. 5-8.
5. Психологічна діагностика мотивації особистості до навчання в умовах інформаційного суспільства : монографія. Київ : Видавничий Дім «Слово»,2020. 131 с.
6.Данілова, Н. Формування мотивації навчальної діяльності. Програма занять.Психолог. 2013. Трав. (№ 10). С. 1520.
7.https://www.canva.com/design/DAGAnEGysCU/p5M_LBmtCe3qsyGLQ_JDJw/edit.
8.https://dytpsyholog.com/2016/03/26/%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96-4-%D0%B4%D0%B7%D0%B2%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B8-%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%96%D0%B4%D0%BB%D1%96%D1%82/
8. https://www.theguardian.com/us-news/2024/feb/15/new-york-city-sues-social-media-addiction-kids-tiktok-instagram