1. Аналіз навчальних досягнень учня та виконання індивідуальної програми розвитку (ІПР) за 2024/2025 навчальний рік.
- Огляд успіхів у навчанні з різних предметів.
- Впровадження ІПР та результати виконання.
- Покращення навичок читання, письма та математики.
- Зацікавленість та участь у класних та позакласних заходах.
- Здатність до самостійної роботи та роботи в групах.
2. Результати роботи команди психолого-педагогічного супроводу.
- Підтримка розвитку соціальних та емоційних навичок.
- Психологічна допомога та адаптація до навчального середовища.
- Розвиток комунікативних навичок та участь у спільних заходах.
- Виклики та методи їх подолання.
- Створення сприятливих умов для навчання та особистісного розвитку.
