Розгляд створення психолого – педагогічного супроводу для підтримки дітей з особливими освітніми потребами. Визначення функцій та відповідальностей кожного члена групи, а також порядок їх взаємодії.
Затвердження індивідуального плану розвитку учня на основі результатів попереднього оцінювання та складання навчального плану.
Розробка календарно-тематичних планів для корекційно-розвивальних занять на перший семестр.
Психолого-педагогічний супровід – це комплекс заходів, спрямованих на підтримку та розвиток дітей і підлітків в освітньому середовищі, що включає співпрацю між психологами та педагогами. Основна мета цього супроводу – забезпечення умов для гармонійного розвитку особистості кожної дитини, сприяння її успішній адаптації в школі, виявлення та подолання можливих труднощів у навчанні та соціалізації.
